部编版六年级语文上册《习作例文：爸爸的计划 小站》优秀课件PPT.ppt

1、习作：习作： 爸爸的计划爸爸的计划 小站小站 同学们，有这样一位爸爸，他是工厂的同学们，有这样一位爸爸，他是工厂的 计划科科长，他擅长订计划，特别爱订计划。计划科科长，他擅长订计划，特别爱订计划。 我们来认识一下他吧！我们来认识一下他吧！ 自读自读爸爸的计划爸爸的计划，思考：，思考： 文章的中心意思是什么？文章的中心意思是什么？ 作者是怎样写这个爱订计划的爸作者是怎样写这个爱订计划的爸 爸的？爸的？ 文章的中心意思是什么？文章的中心意思是什么？ 爸爸爱订计划爸爸爱订计划 作者是怎样写这个爱订计划的爸爸的？作者是怎样写这个爱订计划的爸爸的？ 首先罗列爸爸给每个人订的计划，凸显了爸爸首先罗列爸爸给

2、每个人订的计划，凸显了爸爸 爱订计划的特点。接着举出两个比较典型的小事例，爱订计划的特点。接着举出两个比较典型的小事例， 让人印象深刻。最后十分具体地写了爸爸为“我”让人印象深刻。最后十分具体地写了爸爸为“我” 制订暑假计划的事。制订暑假计划的事。 题目题目 中心意思中心意思 怎样围绕中心意思写怎样围绕中心意思写 爸爸的爸爸的 计划计划 爸爸爱爸爸爱 订计划订计划 概括写概括写 爸爸爱订计划爸爸爱订计划 举 事 例 举 事 例 爸爸执行计划一丝不苟爸爸执行计划一丝不苟 爸爸为“我”制定暑假爸爸为“我”制定暑假 计划计划 对照上面的板书，说一说作者是怎样写爱订计划的爸爸的。对照上面的板书，说一说

3、作者是怎样写爱订计划的爸爸的。 看图导入看图导入 文章哪些地方可以看出小站的“小”？最文章哪些地方可以看出小站的“小”？最 后两个自然段没有再写小站的“小”，这后两个自然段没有再写小站的“小”，这 在表达上有什么作用？在表达上有什么作用？ 文章的中心意思是什么？文章的中心意思是什么？ 文章是怎样一步一步表达中心意思的？文章是怎样一步一步表达中心意思的？ 文章哪些地方可以看出小站的“小”？最后文章哪些地方可以看出小站的“小”？最后 两个自然段没有再写小站的“小”，这在表两个自然段没有再写小站的“小”，这在表 达上有什么作用？达上有什么作用？ 最后两个自然段虽然没有再写小站的“小”，最后两个自然段

4、虽然没有再写小站的“小”， 但小站却给旅客带来了“温暖的春意”，体现了工但小站却给旅客带来了“温暖的春意”，体现了工 作人员有着全心全意为旅客着想的精神。起到了画作人员有着全心全意为旅客着想的精神。起到了画 龙点睛、升华中心的作用。龙点睛、升华中心的作用。 文章的中心意思是什么？文章的中心意思是什么？ 小站虽小，却体现了工作人员全心全意小站虽小，却体现了工作人员全心全意 为旅客服务的精神。为旅客服务的精神。 文章是怎样一步一步表达中心意思的？文章是怎样一步一步表达中心意思的？ 首先写小站的“小”；接着写小站设施简首先写小站的“小”；接着写小站设施简 陋，工作人员精心布置；最后写小站给旅客带陋，工作人员精心布置；最后写小站给旅客带 来了“温暖的春意”。来了“温暖的春意”。 盛开的杏花盛开的杏花 小站小站 小站虽小，小站虽小， 却给旅客们却给旅客们 带来了“温带来了“温 暖的春意”暖的春意” 小小 停车时间短停车时间短 建筑少建筑少 来往人员少来往人员少 设备简陋设备简陋 美美 宣传布置宣传布置 喷水池喷水池 题目题目 中心意思中心意思 怎样围绕中心意思写怎样围绕中心意思写 总结写作方法：总结写作方法： 你从这两篇习作例文中学到了你从这两篇习作例文中学到了 怎样的写作方法？怎样的写作方法？