部编版六年级语文上册《26我的伯父鲁迅先生》优秀课件PPT.ppt
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1、* * 2626 我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生 xnxn 快速默读课文,借助资料等理解不懂的快速默读课文,借助资料等理解不懂的 词语。思考:课文写了关于鲁迅先生的哪几词语。思考:课文写了关于鲁迅先生的哪几 件事?尝试给每件事加个小标题。件事?尝试给每件事加个小标题。 吊唁吊唁 囫囵吞枣囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴 恍然大悟恍然大悟 饱经风霜饱经风霜 初读课文初读课文 吊唁:吊唁:祭奠死者并对家属进行慰问。祭奠死者并对家属进行慰问。 囫囵吞枣:囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽囫囵:整个儿。把枣整个咽 下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事 物不加分析思考地笼统接
2、受。物不加分析思考地笼统接受。 张冠李戴:张冠李戴:把姓张的帽子戴到姓李的头把姓张的帽子戴到姓李的头 上。比喻认错了对象,弄错了事实。上。比喻认错了对象,弄错了事实。 恍然大悟:恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:恍然:猛然清醒的样子;悟: 心里明白。形容一下子明白过来。心里明白。形容一下子明白过来。 饱经风霜:饱经风霜:饱:充分;经:经历;风霜:饱:充分;经:经历;风霜: 比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难 困苦的生活和斗争。困苦的生活和斗争。 课文写了关于鲁迅先生的哪几件事?课文写了关于鲁迅先生的哪几件事? 趣谈趣谈水浒传水浒传 燃放焰火燃放焰火 沉重悼念
3、沉重悼念 笑谈“碰壁”笑谈“碰壁” 救助车夫救助车夫 关心女佣关心女佣 鲁迅先生给你留下了怎样的印象?鲁迅先生给你留下了怎样的印象? 请你用文中的一句话来概括。请你用文中的一句话来概括。 他为自己想得少,为别人想得多。他为自己想得少,为别人想得多。 读第读第1 1自然段自然段沉痛悼念。思考:沉痛悼念。思考: “我”为什么惊异?对什么事情感到惊异?我”为什么惊异?对什么事情感到惊异? 伯父得到这么多人的爱戴,“我”伯父得到这么多人的爱戴,“我” 不理解,感到惊奇、诧异。不理解,感到惊奇、诧异。 惊奇,诧异。惊奇,诧异。 品词析句品词析句 从哪些句子可以看出伯父受到许多人从哪些句子可以看出伯父受到
4、许多人 的爱戴?找出来读一读。的爱戴?找出来读一读。 他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里, 许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失 声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小 小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的 有工人,有学生,各色各样的人都有。有工人,有学生,各色各样的人都有。 伯父得到这么多人的爱戴,是什么原因呢?伯父得到这么多人的爱戴,是什么原因呢? 为别人想得多,为自己想得少。为别人想得多,为自己想得少。 自由读课文,画出体现伯父鲁迅先生自由读课
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