辽大版六年级上册心理健康教育 第七课 在合作中成长-教案、教学设计(配套课件编号:a1be5).doc
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1、教学目标教学目标 认知目标认知目标 通过活动,使学生了解团结合作可以提高做事的通过活动,使学生了解团结合作可以提高做事的 效率,认识到合作的重要性。效率,认识到合作的重要性。 情感目标情感目标 通过游戏活动,让学生经历合作的成功体验,感通过游戏活动,让学生经历合作的成功体验,感 受成功给自己带来的快乐。受成功给自己带来的快乐。 行为目标行为目标 通过体验分享反思,促进学生的自我觉察,能处通过体验分享反思,促进学生的自我觉察,能处 理面对在合作中出现的问题。理面对在合作中出现的问题。 教学重点教学重点 通过游戏获得团结合作的成功体验,促进自我成长。通过游戏获得团结合作的成功体验,促进自我成长。
2、教学难点教学难点 辨别是非,学会合作,辨别是非,学会合作,能处理面对在合作中出现的问题。能处理面对在合作中出现的问题。 教法学法教法学法 教法:教法: 情境教学法情境教学法 学法:学法: 实践体验实践体验 合作交流合作交流 课前准备课前准备 穿校服穿校服 带鞋套带鞋套 生命之船道具生命之船道具 教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 一、热身活动:一、热身活动: 游戏一: “独臂穿校服”游戏一: “独臂穿校服” 1 1、游戏规则:、游戏规则: (1 1)左手臂不能动,只能用右)左手臂不能动,只能用右 手穿好校服。手穿好校服。 (2 2)3030 秒内,穿好者为胜利。秒内,穿好者为胜利。
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