辽大版五年级上册心理健康教育 第七课 赶走嫉妒心-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:1158d).docx
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超越嫉妒 一、教学目标 1、引导学生敞开心扉,分析嫉妒别人的不良现象及其成因,鼓励学生调节嫉妒心理。 2、让学生联系案例和生活实际知道嫉妒的危害,交给学生缓解以及消除嫉妒的办法。 3、正确认识自我,学会比较,培养健康积极的心理,养成活泼开朗的个性。 二、教学重点 引导学生敞开心扉,分析嫉妒别人的不良现象及其成因,鼓励学生调节嫉妒心理。 三、教学过程 (一)暖身 游戏下雨了 老师宣布游戏规则。 (二)认识嫉妒 1、认识嫉妒的外部表现 结合薛兰的表现说说什么是嫉妒,嫉妒有哪些表现。 2、了解嫉妒产生的原因 走进薛兰的内心世界,探究嫉妒产生的原因。 3、理性看待嫉妒,正确处理自己的嫉妒心理。 阅读心海导航 ,分享自己的感受。 (三)活动在线 1、说一说 你嫉妒过别人吗?你被别人嫉妒过吗?谈谈自己的真实感受。 2、议一议 你会有这样的想法吗?(多媒体呈现) 为什么会有这样的想法呢? (四)心灵加油站 1、小组交流,你认为怎样可以克服嫉妒心理呢? 2、通过本节课的学习,你对嫉妒有哪些新的认识,写下来送给好朋友,大家互勉,一 同克服嫉妒心理,共同进步吧! (五)作业:和父母一起探索自我成长的故事
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