辽大版五年级上册心理健康教育第九课爱的呵护-教案、教学设计(配套课件编号：f00df).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：662693

上传时间：2020-07-28

格式：DOCX

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资源描述：: 1、学习学习目标目标 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。学习学习重点重点如何让学生体会到父母的呵护。过过程程与与方方法法复案调整复案调整直接直接导入导入欣赏故事快乐的家。提问： 1、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？ 2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸、妈妈吗？小结：爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的？（板书标题）你我是朋友案例案例讲授讲授（一）读爸爸妈妈的来信宝贝，你长大了 1、
2、你们听后有什么感受？ 2、用信可以传递我们的爱。（二）欣赏“爱的相册” 1、请每位同学说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 2、相册可以留下我们的爱。（三）听录音亲爱的孩子，我爱你总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。感恩感恩欣赏课件并提问： 1、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？ 2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？ “悄悄话”爱心卡。我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿说在爱心卡上，送给爸爸妈妈。总结总结表演歌曲感恩的心，活动结束。活动活动延伸延伸 1、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。 2、在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。板书设计板书设计爱的呵护

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