铜梁县某小学三年级数学下册四千克克吨练习171吨有多重课件北师大版-2.ppt

1、 第第3 3课时课时 估计给定的简单图形估计给定的简单图形的面积的面积 知识回顾知识回顾 已知一个已知一个 的面积是的面积是2cm2，求下图的面积？，求下图的面积？4行行 每行每行7个个 4 7=28个个 282=56cm2 新课导入新课导入 用数学书封面的面积估计课桌面的面积。用数学书封面的面积估计课桌面的面积。数学书封面的面积数学书封面的面积大约是大约是5平方分米。平方分米。课桌面约有几个课桌面约有几个数学书封面大呢数学书封面大呢？用数学书去摆课用数学书去摆课桌的面桌的面,能摆能摆 4本数学书摆不满课桌本数学书摆不满课桌,所以课桌面积所以课桌面积 大于大于45=20平方分米。平方分米。摆法

2、一摆法一:6本数学书课桌摆不下本数学书课桌摆不下,所以课桌面积所以课桌面积 小于小于65=30平方分米。平方分米。摆法二摆法二:5本数学书差不多摆满课桌本数学书差不多摆满课桌,所以课桌面积所以课桌面积 大约是大约是55=25平方分米。平方分米。摆法三摆法三:课堂活动课堂活动 怎样估计你周围物体面的面积怎样估计你周围物体面的面积？我用练习本封面的面我用练习本封面的面积估计教室门的面积。积估计教室门的面积。我用地板砖的面我用地板砖的面积估计教室的面积积估计教室的面积。我用指甲盖的面积估我用指甲盖的面积估计粉笔盒面的面积。计粉笔盒面的面积。我用课桌面的面我用课桌面的面积估计黑板的面积积估计黑板的面积

3、。课后练习课后练习 1.估一估下面图形的面积分别是多少估一估下面图形的面积分别是多少,再量出再量出相关数据相关数据,并计算出面积。并计算出面积。2.一条长方形毛巾的面积是一条长方形毛巾的面积是18dm2。这条毛巾。这条毛巾的宽是多少分米的宽是多少分米？186=3dm 答答:这条毛巾的宽是这条毛巾的宽是3分米。分米。第第1课时课时 乘法与除法乘法与除法 九九 总复习总复习 知识回顾（一）一位数乘两位数、三位数的乘（一）一位数乘两位数、三位数的乘法法 1.一位数乘整十、整百数的口算方式一位数乘整十、整百数的口算方式 例例1 口算。口算。304 4008 505 6007 120 250 3200

4、4200 1把整十或整百数看作几个十或几个百把整十或整百数看作几个十或几个百,再与一位数相乘。再与一位数相乘。2先用一位数去乘整十或整百数最高位先用一位数去乘整十或整百数最高位上的数上的数,再在积的末尾添上相应个数的再在积的末尾添上相应个数的0。2.一位数乘两、三位数的估算方式一位数乘两、三位数的估算方式 把两位数、三位数看作与它接近的整十、把两位数、三位数看作与它接近的整十、整百数整百数,再与一位数相乘。再与一位数相乘。例例2 估算。估算。397 6983 分析分析 把把 39 看作看作 40,再乘再乘 7;把把 698 看作看作700,再乘再乘 3。280 2100 3.一位数乘两位数、三

5、位数的笔算方一位数乘两位数、三位数的笔算方式式 例例3 用竖式计算。用竖式计算。677 5128 6 7 7 4 6 9 4=469 1 2 8 5 0 4 4 1 6=640 把一位数写在多位数的下面把一位数写在多位数的下面,与多与多位数的个位対齐位数的个位対齐;从个位乘起从个位乘起,用一位数用一位数依次去乘多位数的每一位数依次去乘多位数的每一位数,乘到哪一位乘到哪一位积就写在哪一位下积就写在哪一位下,哪一位上乘得的积满哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。几十就向前一位进几。4.一位数乘中间或末尾有一位数乘中间或末尾有 0 的三位数的三位数的笔算方式的笔算方式 例例4 6074 5804

6、6 0 7 4 8 2 2 4 2=2428 5 8 0 4 0 3 2 3 2=2320 5.问题解决问题解决 例例5 买买6个排球和个排球和1个篮球共多少元个篮球共多少元？856=510元元 510140=650元元 答答:买买6个排球和个排球和1个篮球共个篮球共650元。元。例例6 为装饰校园为装饰校园,学校决定在操场上摆学校决定在操场上摆 5 排花排花,每排每排 18 盆盆,100盆花够吗盆花够吗？185=90盆盆 100 90 答答:100 盆花够。盆花够。例例7 为了美化环境为了美化环境,某公园决定在人工河某公园决定在人工河两岸种植树木两岸种植树木,两岸各种两岸各种 66 棵香樟树

7、和棵香樟树和 33 棵榕树棵榕树,一共种了多少棵树一共种了多少棵树？66+33=99棵棵 992=198棵棵 答答:一共种了一共种了 198 棵树。棵树。1解决乘加或乘减两步计算的数学问题解决乘加或乘减两步计算的数学问题的关键是弄清题中数量之间的关系的关键是弄清题中数量之间的关系,确定先确定先算什么算什么,再算什么。再算什么。2解决够不够解决够不够”这类问题时这类问题时,一般需一般需要先算出实际需要的数量要先算出实际需要的数量,再与给出的数量再与给出的数量比较比较,也可以先估算再比较。也可以先估算再比较。（二）两位数除以一位数的除（二）两位数除以一位数的除法法 1.两位数除以一位数的口算方式两

8、位数除以一位数的口算方式 例例1 802 963 603 484 777 813 =40=32=20=12=11=27 2.两位数除以一位数的估算方式两位数除以一位数的估算方式 把两位数看作与它接近的整十数把两位数看作与它接近的整十数,再除再除以一位数。以一位数。例例2 估算。估算。593 415 794 893 20 8 20 30 3.两位数除以一位数的笔算方式两位数除以一位数的笔算方式 例例3 用竖式计算。用竖式计算。392 825 283 3 9 2 1 9 2 1 8 2 5 1 6 5 2 2 8 3 9 2 7 1 9 1 8 1 3 2 3 0=191=162=91 176 4

9、94 923 1 7 6 2 1 2 4 9 4 1 9 4 3 9 2 3 3 0 3 5 2 3 9 3 6=25=193=302 先用被除数最高位上的数除以一位数先用被除数最高位上的数除以一位数,如果有余数如果有余数,就落下来与个位上的数合起来就落下来与个位上的数合起来,再除以一位数再除以一位数,除到被除数的哪一位除到被除数的哪一位,就把就把商写在那一位的上面商写在那一位的上面,每求出一位商每求出一位商,余下余下的数必须比除数小。的数必须比除数小。4.探索规律探索规律 根据所给出数的顺序和加、减、乘、除的根据所给出数的顺序和加、减、乘、除的相关知识相关知识,找到数与数之间的规律找到数与数

10、之间的规律,再按再按规律填出缺少的数。规律填出缺少的数。例例4 找规律找规律,填一填。填一填。84,72,60,。分析分析 84-12=72,72-12=60,即前一个即前一个数减数减 12 得后一个数。得后一个数。48 36 练一练 找规律填数。找规律填数。12,6,18,54,486。296,48,24,。162 12 6 5.问题解决问题解决 妈妈做了妈妈做了 75 个月饼个月饼,每个盒子装每个盒子装 6 个月饼个月饼,至少需要多少个盒子至少需要多少个盒子？756=12盒盒3个个 12+1=13盒盒 答答:至少要至少要 13 个盒子。个盒子。5 名同学乘船游湖名同学乘船游湖,包包 1 只只 5 人座人座的船需要的船需要 88 元元,自行买船票的票价如下自行买船票的票价如下图图,怎样租船合算怎样租船合算？125=60元元 88 60 答答:自行买票比较合算。自行买票比较合算。1.在解决简单的实际问题时在解决简单的实际问题时,要结合具体要结合具体情况情况,确定什么时候需要进一确定什么时候需要进一”,什么时什么时候需要去尾候需要去尾”。2.在解决更优、更合算等问题时在解决更优、更合算等问题时,要读懂要读懂题意题意,明确有几种方案可供选择明确有几种方案可供选择,再进行比再进行比较较,选出最准确方案。选出最准确方案。