辽大版四年级上册心理健康教育第二课预习好处多-教案、教学设计(配套课件编号：30155).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：662331

上传时间：2020-07-28

格式：DOCX

页数：4

大小：13.74KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《辽大版四年级上册心理健康教育第二课预习好处多-教案、教学设计(配套课件编号：30155).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 辽大版四年级上册心理健康教育第二课预习好处多_教案、教学设计配套课件编号：30155 辽大版四年级上册心理健康教育第二预习好处教案教学设计配套课件编号 30155 下载 _四年级上册_辽宁大学版_心理健康_小学

资源描述：: 1、预习好处多教学目标：知识能力：增强学生的学习能力，进一步激发学生的学习兴趣，端正其学习态度。过程方法：通过活动，使学生了解预习的好处，加强预习，促进学习成绩的提高。情感态度：通过教学，使学生初步了解预习的含义，掌握预习的方法和策略，从而发展学生的学习能力。重点：了解预习的方法与策略，从而发展学生的学习能力。难点：增强学生的学习能力，激发学生的学习兴趣，端正学习态度。教学准备：课件，两篇短文教学方法：讨论法，活动法预习提纲：1、你知道什么是预习吗？2、说一说，你是怎么预习的？暖身活动：教学 3+1 一、导入同学们，请你们来推荐一下，咱们班里哪些同学学习成绩比较好呢？
2、学生自由推荐请这些学习成绩好的同学介绍一下他们的学习方法好吗？指名学生介绍自己的学习方法综合他们介绍的方法，不外乎就这样几种：课前认真预习，课中认真听讲，课后认真复习。课前预习在提高学习成绩方面到底有什么作用呢？反正上课的时候老师还会讲的。看不看差别真那么大吗？这节课我们就来学习一下预习好处多二、创设情境，探索预习的好处。 1、畅游预习趣味园（1）从图中你看到了什么？（2）课前你经常做这些事情吗？（设计意图：调查学生的课前预习的情况。）（课件出示）指名学生回答。教师引导，课前预习常用的方法：观察实物、上网收集资料、查工具书、学习报、学习用具等等。 2、走进辩论
3、空间：预习的利与弊正方：课前预习好处多反方：课前预习没必要学生分组讨论后，每组出 3-4 名同学代表辩论。听了刚才的辩论，你觉得预习有好处吗？教师引导，带领学生发现结论：预习是对自己学习能力的一种检验，预习是有利的，它让我们了解到通过预习没有看懂的东西（难点内容），这样我们上课的时候就能更用心的去听这部分的内容；同时，预习也是对我们思维能力的一种训练。但是如果预习以后，感觉这些东西都会了，上课就不注意听讲了，那对自己就是有害的了。（课件出示） 3、朗读比赛。事实胜于雄辩，预习是否有好处，让我们通过活动来检验一下预习的效果吧！要求：（1）大屏幕出示活动要求：准备
4、两篇短文。将学生随机分成甲、乙两组。（2）将短文 1 布置给甲组同学，将短文 2 布置给乙组同学，分别进行预习。（3）请甲、乙两组同学自由组合，分别讲短文（4）1 和短文 2，进行比赛。比赛结束后，谈一谈活动后的感受。得出结论：预习可以让我们更熟悉学习的内容，对学习起到积极的促进作用。三、交流与反馈既然预习有这么多好处，和大家交流下，你是怎样预习的？（1）把书打开到 11 页，把你做到的在（）里画一个笑脸，准备以后做到的在（）里画一个五角星。指名学生回答。（2）你的好的预习方法还有哪些？谁来展示一下？四、总结最后，把一首关于预习的儿歌送给大家。课前预习好处多，先知大概勤琢磨。老师讲课解疑惑，扎扎实实学得活。每天坚持这样做，成绩提高真快乐。希望大家在今后的学习中，都养成预习的好习惯。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。