辽大版四年级上册心理健康教育第八课合作大本营-教案、教学设计(配套课件编号：1154e).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：662268

上传时间：2020-07-28

格式：DOC

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关键词：: 辽大版四年级上册心理健康教育第八课合作大本营_教案、教学设计配套课件编号：1154e 辽大版四年级上册心理健康教育第八合作大本营教案教学设计配套课件编号 1154 下载 _四年级上册_辽宁大学版_心理健康_小学

资源描述：: 1、学会合作学会合作活动目的：通过活动引导学生学会与他人合作。活动方式：游戏。活动一:心有灵犀。各小组每人一笔合作一幅画，不能交流商量。让学生谈感受。师：1、一个人画一笔，什么也不是，大家一人一笔就画出了非常美好的图画，这就是合作的力量。2、当你画自己的一笔时，你要想着为其他同学搭桥，而不是只想着自己，只有这样才能把画画好。在现实生活中与人合作也是这样，要时时刻刻考虑到大家的利益。活动二：抓间谍。师：一个团体的成员有时不一定目标一致，也不一定彼此信任或相互影响。这种情况常因大家不能坦诚沟通而变得更为复杂。在这个练习中可能就有这样不与大家同心协力的人在你的小组中，我们可以
2、称之为间谍。一个小组中可能不只有一个间谍。如果你被指派为间谍，你的目标为要全力阻挠你的小组作出正确的答案，同时不要被人家认出你。同学抓阄，阄上写着：你是间谍/你不是间谍。注意：最高机密！不要让任何人看到你的这份说明。小组的目标是要： 1、求出本页下方问题的正确答案。 2、找出你的小组中可能有的任何一个间谍。任何人怀疑同组中的某个人是间谍时，只需要指控那个人是间谍即可。除了被指控为间谍的人以外，同组的其他人进行投票表决，如果半数以上的人认为被指控者确实是间谍的话，被指控者就不能在继续参与讨论。无论你是不是间谍，都不可以说出来。被表决逐出讨论的人必须留在小组中观察讨论过程。问
3、题：有个人到你们店里买了一件 65 元的衬衣。他给你一张 100 元的钞票。因为你没有零票可以找他，你就到隔壁的小吃店去换了 9 张 10 元和两张 5 元的小钞。回到店里，你把钱找给那个客人。后来，小吃店的老板过来告诉你说你给他的百元钞票是伪钞。你连声道歉，用两张五十元换回那张 100 元伪钞。不包括衬衣的钱，店主损失了多少钱？让学生谈感受。师：在集体中，每个人都在相互影响，只有所有人都有共同的目标，并且彼此信任，集体才能进步。活动三：瞎子走路。游戏方法：两人一组（如 A 与 B） A 先蒙上眼睛，将手交给 B，B 口述注意事项指引 A 行进。走过布满障碍的教室。然后交换角色，B 闭眼，A 指引 B 走路同学谈感受教师分析：这个活动主要让同学们体验信任与被信任的感觉。作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事，作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚。另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建。结束语：在我们的现实生活，我们处处都要与人合作，当我们与人合作时，我们不要忘了为他人着想，付出真诚、信任、和努力，因为只有这样才能实现双赢。

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