辽大版四年级上册心理健康教育 第四课 面对挫折我不怕-ppt课件-县级优课-(配套教案编号：a5a5c).ppt

1、游戏 ： 鸡蛋变凤凰 规则：全体同学先蹲下作为鸡蛋， 而后相互找同学进行猜拳。赢者 进化为小鸡，而后猜赢者找同是 小鸡的同学再猜拳，猜赢者进化 为大鸡，而后再找同是大鸡的同 学猜拳，猜赢者进化为凤凰，猜 输者退化为鸡蛋，以此类推。 让我们回忆一下生活，你有考让我们回忆一下生活，你有考 试考砸被骂的时候吗试考砸被骂的时候吗?你有比赛失你有比赛失 利的时候吗？你有被朋友、老师、利的时候吗？你有被朋友、老师、 父母误会的时候吗，甚至你原有的父母误会的时候吗，甚至你原有的 幸福生活被破坏的时候吗？同学们，幸福生活被破坏的时候吗？同学们， 让我们静静的想一想，当时你的感让我们静静的想一想，当时你的感 受

2、是什么？你是怎么做的？受是什么？你是怎么做的？ 生活经历：生活经历： 李芳是一名五年级的学生，从小就喜欢画李芳是一名五年级的学生，从小就喜欢画 画，在同学间有画，在同学间有“小画家小画家”的称号，一次的称号，一次 美术比赛，美术比赛， 代表班级去的五位同学中只有代表班级去的五位同学中只有 她没得奖，她觉得很丢脸，她对自己说再她没得奖，她觉得很丢脸，她对自己说再 也不参加什么比赛。渐渐的她不在人前画也不参加什么比赛。渐渐的她不在人前画 画了，甚至有点讨厌画画。画了，甚至有点讨厌画画。 生活连线：生活连线： 小组讨论小组讨论: 1、如果你是李芳你会怎么做？、如果你是李芳你会怎么做？ 2、如果继续这

3、样下去，会出现什么后果？、如果继续这样下去，会出现什么后果？ 如果她能站起来，又会是什么如果她能站起来，又会是什么 结果？结果？ 3、面对现在的李芳，你想怎么帮助她？、面对现在的李芳，你想怎么帮助她？ 一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的 蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛， 男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的 蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本 飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避， 最后以死

4、亡告终。最后以死亡告终。 为什么男孩帮了倒忙？为什么蝴为什么男孩帮了倒忙？为什么蝴 蝶飞不起来？蝶飞不起来？ 小故事：小故事： 六名聋哑女孩的成功历程 假如说我们再次面对挫折与失败，假如说我们再次面对挫折与失败， 我们要怎样来对待？我们要怎样来对待？ 不害怕不害怕 ，不退缩，不放弃，不退缩，不放弃， 调整心态，积极面对。调整心态，积极面对。 人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有睛空乌云上有睛空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹 风风雨雨都接受风风雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右 周立波点评：周立波点评： 你们没有展示你们的不幸，你们没有展示你们的不幸， 你们用你们的坚强去演绎了你你们用你们的坚强去演绎了你 们对艺术的追求。你们是真正们对艺术的追求。你们是真正 的达人。的达人。