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类型人教版九年级化学下册《溶液的形成》高效课堂-获奖教学课件-(29).ppt

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  • 文档编号:6621775
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    关 键  词:
    溶液的形成 人教版 九年级 化学 下册 溶液 形成 高效 课堂 获奖 教学 课件 29 下载 _九年级下册_人教版_化学_初中
    资源描述:

    1、课题课题1 溶液的形成溶液的形成海洋是巨大的资源宝库,其中含有海洋是巨大的资源宝库,其中含有80多种元多种元素素创设情景:创设情景:你生活中接触到的液体物质你生活中接触到的液体物质还有哪些?还有哪些?这些液体物质都是纯净物吗?这些液体物质都是纯净物吗?蔗糖蔗糖水水糖水糖水 蔗糖逐渐溶解,最后消失,成为无色透明的液体蔗糖逐渐溶解,最后消失,成为无色透明的液体蔗糖溶液蔗糖溶液探究实验一:探究实验一:几种固体物质溶于水几种固体物质溶于水蔗糖在水中的溶解过程蔗糖在水中的溶解过程食盐食盐水水食盐水食盐水 氯化钠氯化钠逐渐溶解,最后消失,逐渐溶解,最后消失,成为无色透明的液体成为无色透明的液体氯化钠溶液氯

    2、化钠溶液食盐在水中的溶解过程食盐在水中的溶解过程水水硫酸铜硫酸铜溶液溶液 硫酸铜晶体硫酸铜晶体逐渐溶解,最后消失,逐渐溶解,最后消失,成为蓝色透明的液体成为蓝色透明的液体硫酸铜溶液硫酸铜溶液1、为什么这些固体会、为什么这些固体会“消失消失”在水中?在水中?粒子(分子或离子)运动到水分子间隔中粒子(分子或离子)运动到水分子间隔中探究思考探究思考:蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别区别与与联系联系联系联系:两种溶液:两种溶液只要只要水分不被蒸水分不被蒸发发,温度不发生温度不发生变化变化,蔗糖或氯,蔗糖或氯化钠与水不会分化钠与水不会分离,取出其中离,取出其中

    3、任任意一部分意一部分进行比进行比较,它们的较,它们的组成组成完全相同完全相同。区别区别蔗糖蔗糖分散到水中分散到水中食盐食盐分散到水中分散到水中形成形成蔗糖溶液蔗糖溶液形成形成食盐溶液食盐溶液2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?溶液具有均一性溶液具有均一性3、形成溶液后,有固体与液体分离吗?、形成溶液后,有固体与液体分离吗?溶液具有稳定性溶液具有稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物?、此时的溶液是纯净物还是混合物?溶液是混合物溶液是混合物 1、定义:、定义:分散到分散到 里,形成里,形成 的的、的的。一、溶液一、溶液 溶液中溶液中任意一部分的任意一部分

    4、的组成、性质完全一样组成、性质完全一样外界条件(温度、压强等)不变时,无论放置多外界条件(温度、压强等)不变时,无论放置多久,溶质都不会从溶剂中分离出来,不发生改变久,溶质都不会从溶剂中分离出来,不发生改变均一性:均一性:稳定性:稳定性:2、溶液的基本特征:、溶液的基本特征:(1)均一性)均一性(2)稳定性)稳定性3、溶液的组成:溶剂与溶质、溶液的组成:溶剂与溶质能溶解其它物质的物质叫能溶解其它物质的物质叫溶剂溶剂,水是最常见的溶剂,水是最常见的溶剂被溶解的物质叫被溶解的物质叫溶质溶质,可以是固体、液体、气体,可以是固体、液体、气体m(溶(溶液液)=m(溶(溶剂剂)+m(溶质)(溶质)至少由两

    5、种物质组成至少由两种物质组成溶液质量溶液质量 =溶质质量溶质质量 +溶剂质量溶剂质量 溶液体积溶液体积 溶质体积溶质体积 +溶剂体积溶剂体积 从微观上分析,溶液形成的过程是溶质的分子或从微观上分析,溶液形成的过程是溶质的分子或离子分散到溶剂分子间隔中的过程,因为粒子之离子分散到溶剂分子间隔中的过程,因为粒子之间存在间隔,它们相互填充,所以溶液体积不等间存在间隔,它们相互填充,所以溶液体积不等于溶质体积和溶剂体积之和。于溶质体积和溶剂体积之和。说明说明:水是最常用的溶剂,最常见的溶液就是水水是最常用的溶剂,最常见的溶液就是水溶液溶液汽油也可能做溶剂,它可以溶解油脂汽油也可能做溶剂,它可以溶解油脂

    6、用汽油洗油污用汽油洗油污.酒精也可做溶剂,如溶解碘形成碘酒。酒精也可做溶剂,如溶解碘形成碘酒。想一想:想一想:啤酒啤酒白醋白醋无土栽培西红柿无土栽培西红柿无土栽培芹菜无土栽培芹菜矿泉水矿泉水医用药水医用药水5、溶液的命名:、溶液的命名:溶质的溶质的溶剂的溶液,若溶溶剂的溶液,若溶剂为水,可简称为剂为水,可简称为溶质溶液溶质溶液如氯化钠的水溶液(氯化钠溶液)、蔗糖的水溶液(蔗糖溶液)、硫酸铜的水溶液(硫酸铜溶液)碘溶于酒精得到的溶液叫碘的酒精溶液(简称碘酒),白磷溶于二硫化碳得到的溶液叫白磷的二硫化碳溶液蔗糖蔗糖水水水水食盐食盐蔗糖的水溶液蔗糖的水溶液或蔗糖溶液或蔗糖溶液食盐的水溶液食盐的水溶液

    7、或或食盐溶液食盐溶液硫酸铜的水溶液硫酸铜的水溶液或硫酸铜或硫酸铜溶液溶液水水硫酸铜硫酸铜若溶质是若溶质是A,溶剂是,溶剂是B,则可把溶液叫作,则可把溶液叫作A的的B 溶液;若溶液;若B是,水可省略,直接叫作是,水可省略,直接叫作A溶液。溶液。CuSO4 水水H2SO4 水水C2H5OH 水水油脂油脂汽油汽油白磷白磷二硫化碳二硫化碳HCl 水水H2CO3、CO2 水水碘(碘(I2)酒精酒精汽油汽油豆油豆油酒精酒精 水水Ca(OH)2水(水(H2O)ZnSO4 水水FeSO4 CuSO4 水水实验探究二:实验探究二:影响物质溶解性的因素有哪些?影响物质溶解性的因素有哪些?在两支试管中各加入在两支试

    8、管中各加入2mL3mL水,分别加入水,分别加入12小粒小粒碘或高锰酸钾;另取两支试管各加入碘或高锰酸钾;另取两支试管各加入2mL3mL汽油,汽油,再分别加入再分别加入12小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。实验现象纪录实验现象纪录碘几乎不溶,溶液略显棕黄色碘几乎不溶,溶液略显棕黄色 碘溶解,溶液显棕色碘溶解,溶液显棕色高锰酸钾溶解,溶液呈紫红色高锰酸钾溶解,溶液呈紫红色高锰酸钾几乎不溶,溶液为无高锰酸钾几乎不溶,溶液为无色色。相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同探

    9、究实验三:探究实验三:水和乙醇能够互溶吗?水和乙醇能够互溶吗?不分不分层层水和乙醇水和乙醇能够互溶能够互溶试管里的液试管里的液体出现了体出现了分分层层现象现象试管里的液试管里的液体体溶为一体溶为一体,颜色均匀颜色均匀,不不分层分层1.溶剂有多种(水、汽油等),水是一种最常用的溶剂,溶剂有多种(水、汽油等),水是一种最常用的溶剂,不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶液。不指明溶剂的溶液,一般指的是水溶液。固体(如食盐水固体(如食盐水,硫酸铜溶液等)硫酸铜溶液等)溶质溶质 液体(如白酒等)液体(如白酒等)气体(如稀盐酸等)气体(如稀盐酸等)2.若是固体或气体与液体相互溶解成溶液,一般习惯将固若是固体或

    10、气体与液体相互溶解成溶液,一般习惯将固体或气体看作是溶质,液体看作是溶剂。体或气体看作是溶质,液体看作是溶剂。3.两种液体相溶,没有水时,量多的是溶剂,量少的是溶两种液体相溶,没有水时,量多的是溶剂,量少的是溶质。质。4.当溶液中有水时,不论水有多少,一般把水叫做溶剂当溶液中有水时,不论水有多少,一般把水叫做溶剂5.空气、合金也是溶液空气、合金也是溶液溶液中溶液中溶质溶质和和溶剂溶剂的确定的确定溶液溶液气气+液液固固+液液液液+液液溶质溶质溶剂溶剂没有水没有水有有 水水气体气体液体液体固体固体液体液体量少量少量多量多非水物非水物水水无论水无论水的多少的多少均一、透明、稳定的液体不一定是溶液,如

    11、水均一、透明、稳定的液体不一定是溶液,如水溶液不一定是无色的溶液不一定是无色的:硫酸铜溶液硫酸铜溶液(蓝色蓝色)Cu2+氯化铁溶液氯化铁溶液(黄色黄色)Fe3+高锰酸钾溶液(紫红色)高锰酸钾溶液(紫红色)MnO4-1、溶液是无色的。、溶液是无色的。2、无色、透明、澄清的液体就是溶液。、无色、透明、澄清的液体就是溶液。3、均一、稳定的液体一定是溶液。、均一、稳定的液体一定是溶液。4、把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。、把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。5、在温度不变,水不蒸发的条件下,、在温度不变,水不蒸发的条件下,蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来。下列关于溶液的叙述,正确

    12、的是下列关于溶液的叙述,正确的是 ()A凡是均一的、稳定的、澄清的、透明的液凡是均一的、稳定的、澄清的、透明的液体一定是溶液体一定是溶液 B当外界条件不变时,溶液不论放置多长时当外界条件不变时,溶液不论放置多长时间,溶质也不会从溶剂中分离出来间,溶质也不会从溶剂中分离出来 C一种溶液上面部分和下面部分所含的溶质一种溶液上面部分和下面部分所含的溶质是不同的是不同的 D溶质和溶剂混合时开始是混合物,等到溶溶质和溶剂混合时开始是混合物,等到溶质,全部溶解后就变成纯净的、透明的纯净物质,全部溶解后就变成纯净的、透明的纯净物了了 B 练习练习1:烧杯中有烧杯中有100毫升毫升NaCl溶液,请比较溶液,请

    13、比较A处和处和B 处密度的大小处密度的大小()A:A B B:A 水合过程放出热量,水合过程放出热量,溶液温溶液温度降低度降低 如如扩散过程吸收热量扩散过程吸收热量水合过程中放出热量,水合过程中放出热量,溶液温溶液温度升高度升高 如如扩散过程吸收热量水合过程放出热量,扩散过程吸收热量水合过程放出热量,溶液温度溶液温度不变不变 如如溶质溶质被溶解被溶解的物质的物质一种或几一种或几种物质种物质分散分散另一种物质另一种物质溶剂溶剂均一、稳定均一、稳定的混合物的混合物溶液溶液1、能溶解其他能溶解其他物质的物质物质的物质5、乳浊液、乳浊液乳化现象乳化现象乳化剂乳化剂如右图所示,向小试管中如右图所示,向小

    14、试管中分别加入下列一定量的物分别加入下列一定量的物质,右侧质,右侧U形管中液面未形管中液面未发生明显变化,该物质是发生明显变化,该物质是 ()A氢氧化钠固体氢氧化钠固体 B浓硫酸浓硫酸 C硝酸铵晶体硝酸铵晶体 D氯化钠晶体氯化钠晶体 D 下列说法正确的是下列说法正确的是 ()()A A溶液一定是液体溶液一定是液体 B B空气也是溶液空气也是溶液 C C40mL40mL酒精跟酒精跟60mL60mL水混合一定得到水混合一定得到100mL100mL溶液溶液 D D盐水是溶液,糖水是溶液,两者混在一起,盐水是溶液,糖水是溶液,两者混在一起,既有糖又有盐,则不是溶液了。既有糖又有盐,则不是溶液了。B 化

    15、学反应常在溶液中进行,是因为在溶液化学反应常在溶液中进行,是因为在溶液中进行的反应比较快,为什么呢?中进行的反应比较快,为什么呢?两种能起反应的固体分别配成溶液,两种能起反应的固体分别配成溶液,把两种溶液混合后,接触面积大大增把两种溶液混合后,接触面积大大增加了,所以反应速率加快。加了,所以反应速率加快。下列物质充分混合后所得混合物是否为溶下列物质充分混合后所得混合物是否为溶液液?是溶液的写出溶质的化学式。是溶液的写出溶质的化学式。(1)碳酸钙溶于过量的稀盐酸碳酸钙溶于过量的稀盐酸 (2)二氧化碳与适量石灰水恰好完全反应二氧化碳与适量石灰水恰好完全反应 (3)NaOH溶液与溶液与CuSO4溶液

    16、混合恰好完溶液混合恰好完全反应全反应CaCl2、HClNa2SO4 蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难庾信的拟咏怀都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。最后还想推一下萧绎的幽逼诗四首:【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难

    17、庾信的拟咏怀都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。最后还想推一下萧绎的幽逼诗四首:【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难庾信的拟咏怀都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。最后还想推一下萧绎的幽逼诗四首:【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外

    18、迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。有一种痛叫做,我本可以,却没能坚持。雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的理由就可以化为泡影。实际上,恒心也是一种修为,是可以通过对自己的认识和了解去挖掘培养的。1你的恒心,与你的意愿有关你的恒心,与你的意愿有关很多时候,不能坚持并不是因为我们不能吃苦,只是因为我们做某件事情的意愿不强。我的体力和耐力都不好,长跑

    19、常常是忍着头痛恶心硬撑到最后。因为这个原因,每次跑步前我都有很大的心理压力。加上那些立下的瘦身目标常常不能三两天见效,所以每一次都是心血来潮地开始,虎头蛇尾地结束。可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚持了下来。并不是突然间变坚强,而是因为一个特别不起眼的理由:能够一个人呆一会儿。自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常忙乱到连上厕所都觉得是一种奢侈。一大早,把没起床的孩子交给家人,换上运动鞋,在空旷的街道上吹吹凉风,吸吸那尚未被污染的空气,戴上耳机,听几首喜欢的歌尽管只有短短的半个小时,但这一切都让我足够迷恋。虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳加快,头疼,手臂和腿都酸困地抬不起来。可对我来说,只要能出

    20、去,其他都不是什么大事。原先看起来无法克服的困难,现在只要稍稍放慢脚步,调整呼吸,不一会儿便能缓解了。坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。如果痛苦更明显,坚持就会变得艰难;如果心理需求更胜,坚持就只是自我成全的必经之路而已。心之所向,行之所至。只要从心底里非常想做某件事,就一定会调动身体里的所有潜能,积极配合。2你的恒心,与你的节奏有关你的恒心,与你的节奏有关当我们立下FLAG的时候,可能一开始都会忍不住下狠劲儿。之前一步都不想跑,决定健身了,就2公里开跑,冲刺5公里。之前一页书也不想看,决定勤奋了,就焚膏油以继晷,好像不熬夜都不好意思说自己看书。之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不得立刻把那支僵

    21、硬了几十年的老腿想掰哪儿就掰哪儿。这种激情维持不了多久,很快就会被打回原形。坚持从来就不是持续消耗,所以太用力的人一般都跑不远。作家村上春树的生活里有两件非常重要的事情:写作和跑步。他全职写作没多久,发现身体变差,便开始跑步。在普通人眼中,职业小说家应该是不舍昼夜地伏案工作,资深跑者的锻炼强度更难以想象。可村上春树的生活却有张有弛,十分规律。每天早起后的三四个小时集中精力写作,午休后跑步,日暮时读书、听音乐。在与写作和跑步相伴的几十年里,他既勤勉耐劳、不惜体力,又谨小慎微地呵护自己的热情,既怕惰性来袭,又怕用力过猛。他说:要让惯性的轮子以一定的速度准确无误地旋转到最后。坚持,从长远看,要循序渐

    22、进,就每一天来说,要量力而为。既要摸清自己的节奏,也要管住自己按这样的节奏坚持下去。不盲从,也不随性,不蛮干,也不懒散。只有不乱节奏,才能持之以恒。3你的恒心,与你的心态有关你的恒心,与你的心态有关坚持不下去的另一个原因,恐怕是因为我们想太多。健身两周,就希望身材赛过谁;看了两本书,就期待生活有什么不同;勤奋两个月,就算计着什么时候能够功成名就人心都是肉长的,若是在它上面加了太多的砝码,它就会不堪重负。欲望太多,就不容易看到希望。村上春树的第一部作品且听风吟和第二部作品1973年的弹子球问世后,虽然让他有了一定的知名度,但都没有获得日本文学大奖。对此他十分淡然,觉得能写出让自己满意的作品才更加

    23、重要。他后来在回忆这段经历时说,那时他还在经营餐厅,甚至觉得没得奖也挺好,至少不会没完没了的接待采访和约稿,影响了生意。听起来像玩笑,但实际上,无论写书,还是跑步,他只是为了迎合自己,达到为自己设定的目标就好。无欲则刚。正是这种尽己所能、顺其自然的心态,才让他更长久地投身于自己所热爱的事情上。自我消耗从来就不是正确的坚持方式,苦痛也不是恒心的代名词。坚持不下去的时候,不如停下来审视一下自己,将自己内心的能量挖掘出来,找准自己的节奏,让自己心态更平和一些,而不是一味地逼自己死撑。任何目标与坚持都是生命长河里微不足道的一段,即使某一段坚持并没有当下立见的好结果,但正确的坚持习惯却会让我们越来越有力量,对每一次新的挑战都从容笃定。只有真正坚持过,你才可以坦然地说一句“尽人事,听天命”。不留遗憾,不负此生。

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