辽大版四年级上册心理健康教育第六课学会赞美-ppt课件(配套教案编号：40b3f).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：662117

上传时间：2020-07-28

格式：PPT

页数：11

大小：1.08MB

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资源描述：: 游戏规则：每组两位同学按老师要求交替说出赞美别人的成语，哪位同学说得多为胜。全班同学对赢的同学说：*，你真棒！赢的同学也要对大家和输的同学说：谢谢大家的赞美！*同学也很棒！ 1.赞美别人形象好、有气质的成语 2.赞美别人聪明、有才华的成语 3.赞美别人善良、美好的成语每个人的内心都渴望被认可、被赏识、被人喜欢、被人赞美。获得别人赞美的是一件令人兴奋的事，能让人内心充满愉悦。而给予别人真诚赞美的人，也会感到非常开心。 *帮助他人认识自己 *帮助他人拥有自信 *激发他人奋发向上的动力 *让他爱自己，觉得自己是一个有价值的人 *帮助他人喜欢自己 *帮助他人认识自己思考：日常生活中我们应该怎样去赞美别人才能真正发挥赞美的力量呢？真诚真诚（不虚伪、不夸张、不说谎，所赞美的一定是他人身上真正拥有的品德和特质） 1.态度要真诚，发自内心 2.看着对方，面带微笑 3.实事求是，用词准确做游戏：猜猜他是谁用你喜欢的方式赞美你的同学，并把赞美的话语写在课本上。写好后请同学读读他赞赏某位同学的话，然后大家猜猜该同学赞赏的对象是谁。

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