辽大版二年级上册心理健康教育第一课小不点长大了-教案、教学设计(配套课件编号：f0056).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：662038

上传时间：2020-07-28

格式：DOC

页数：2

大小：23KB

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资源描述：: 1、第一课第一课小不点长大了小不点长大了教学目标： 1、让学生认识到自己的变化，知道自己长大了； 2、让学生感受到自己各方面的能力强了，通过比赛，帮助学生重新认识自己； 3、培养学生的自理能力，乐于自我整理。教学重点：认识到自己的变化教学难点：感受到自己各方面的能力增强了教学过程：一、谈话导入师：同学们，还记得你们一年级刚入学时是什么样吗？（学生自由说）刚上学时，很多人都管我们叫小不点，小豆包，现在，我们已经二年级了，我们一定要让别人看一看，他们眼中的小不点也长大了。二、探究活动 1、量一量师：和一年级时比较，你有哪些变化呢？找几名同学亲身量一量，看看自己现在
2、的身高体重都是多少，然后学生互相说一说身高、体重有什么变化。让学生认识到自己的变化，知道自己长大了。 2、说一说师：我们长高了、长大了，一年来我们也有很大的进步。能说一说你有哪些进步吗？（学生自由说，比如能自己穿衣服了、能自己读书了等）教师适时予以表扬、鼓励。 3、比一比，看看谁最棒（1）系红领巾比赛先确定比赛规则，学生把红领巾铺在桌子上准备好，老师说开始后学生开始系红领巾，谁最先系好并且戴得整齐为胜，最后评出优胜。（2）整理学具比赛先确定比赛规则，同样的学具，统一时间开始比赛，谁整理得又快又好为胜，先学生自己评价，然后伙伴进行评价。（3）做得好的分别在书上的大拇指上涂上红色和绿色。（4）说说参加比赛的感受。（学生自由谈感受，教师适时小结。） 4、师：同学们做得真不错！请大家以“我会”或”我能” 说一句话。三、总结谈谈这节课你发现了什么。在书上将自己获得的星星涂上喜欢的颜色。

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