7-能追上小明吗-教案4 (北师大版)七年级上册数学 .doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《7-能追上小明吗-教案4 (北师大版)七年级上册数学 .doc》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大版 7_能追上小明吗_教案4 【北师大版】七年级上册数学 追上 小明吗 教案 年级 上册 数学 下载 _七年级上册(旧)_华师大版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
-
1、“能追上小明吗”学案能追上小明吗”学案 设计者设计者 黄绪路黄绪路 学习目标学习目标 1.1.理解行程问题中“同向、相向、追及、相遇”等概念理解行程问题中“同向、相向、追及、相遇”等概念. . 2.2.会正确运用“路程、速度、时间”三者的关系会正确运用“路程、速度、时间”三者的关系. . 3.3.能列出恰当的等量关系解决行程问题能列出恰当的等量关系解决行程问题. . 重点:重点:学会分析题目中“已知、未知等条件学会分析题目中“已知、未知等条件的方法的方法. . 难点:难点:能列恰当的等量关系能列恰当的等量关系. . 考点:考点:列方程解应用题列方程解应用题. . 学法指导:学法指导: (1 1
2、)审清题目中的已知量、未知量及其关系)审清题目中的已知量、未知量及其关系. . (2 2)单位要统一)单位要统一. . (3 3)会用图示的方法表示关系)会用图示的方法表示关系. . (4)(4)注意解题格式及步骤注意解题格式及步骤. . 例例题赏析题赏析 一通讯员骑摩托车需要在规定的时间内一通讯员骑摩托车需要在规定的时间内, ,把文件送到某地把文件送到某地, ,若每小时走若每小时走 60km,60km, 就早到就早到 1212 分钟分钟, , 若每小时走若每小时走 50 km,50 km,则要迟到则要迟到 7 7 分钟分钟, ,求路程是多少米求路程是多少米? ? 分析分析:(1):(1)时间
3、及路程单位要统一时间及路程单位要统一.(2).(2)用“时间相等或路程相等”列方程用“时间相等或路程相等”列方程 解法一:设路程为解法一:设路程为 x x km.km.根据题意得根据题意得 127 60605060 xx 解这个方程得解这个方程得 x=95 95km=95000m.x=95 95km=95000m. 答:路程是答:路程是 95000m.95000m. 解法二:设规定时间为解法二:设规定时间为 x x 小时根据题意得小时根据题意得 6012507 ()() 50606060 xx解这个方程得解这个方程得 x=x= 95 95km=95000m.95 95km=95000m. 答:
展开阅读全文