人教部编版五年级《牛郎织女(一)》教学课件2.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教部编版五年级《牛郎织女(一)》教学课件2.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛郎织女一 人教部编版五 年级 牛郎织女 教学 课件
- 资源描述:
-
1、第九课 牛郎织女(一)语文人教版五年级上第二课时1字词回顾吊儿郎当吊儿郎当 人迹罕至人迹罕至 贤妻良母贤妻良母 男婚女嫁男婚女嫁 英雄辈出英雄辈出 挨家挨户挨家挨户为非作歹为非作歹 娇生惯养娇生惯养 23 尽管爱的路上会有坎坷和崎尽管爱的路上会有坎坷和崎岖,但是牛郎和织女还是相爱了。岖,但是牛郎和织女还是相爱了。他们为什么能走到一起呢?他们为什么能走到一起呢?品读课文4互相欣赏互相欣赏倾心倾心爱慕爱慕品读课文5 勤劳善良和心灵手巧都是中华民族的传统美德,对彼此欣赏让他们走到一起。品读课文6 他们之所以能走到一起,除了互相他们之所以能走到一起,除了互相欣赏和喜欢,还有一个原因。你们发现了欣赏和喜
2、欢,还有一个原因。你们发现了吗?牛郎和织女之间有什么共同的地方?吗?牛郎和织女之间有什么共同的地方?共同的追求,追求幸福,向往爱情共同的追求,追求幸福,向往爱情品读课文7 除了他们自身的原因,还有什么原除了他们自身的原因,还有什么原因促使他们走到了一起?因促使他们走到了一起?他们走到一起,最要感谢的是老牛。品读课文8 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太
3、阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。品读课文9 在这个故事里,为什在这个故事里,为什么是老牛做媒呢?么是老牛做媒呢?知恩图报;金牛大仙;牛忠厚、任劳任怨;跟我们的中华民族的文化传统有关,中国古代是一个农耕社会,男耕女织。耕地用牛,拉车也用牛。牛的作用太大了。牛对于农民来说,是劳动中的伙伴,是必不可少的家庭成员,选牛那是有特殊意味的。10 老牛知恩图报,促成了牛郎和织女的爱情。是他们爱情的促成者。品读课文11树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜
展开阅读全文