辽大版二年级上册心理健康教育第五课你说吧我来听-教案、教学设计(配套课件编号：d370f).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：661909

上传时间：2020-07-28

格式：DOCX

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资源描述：: 1、你说吧，我来听教学设计一、小小谜语东一片，西一片到老看不见猜不着，听听看用手摸得着眼睛看不见 (耳朵) 二、大道理 1+1 1、听故事：小猫听话。有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？”猫妈妈说： “你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自己会教你的。”? 第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小
2、猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。 ”?小猫听话第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人唠叨自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没得吃了。 ” 就这样，小猫每天都非常开心，它回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我保持倾听，人们每天都会教我该吃些什么。”靠听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身体敏捷、肌肉强健的大猫。它后来有了孩子，也是这样教导孩子的。你听？这个故事里面，小猫通过听，懂得了自己喜欢的食物。知道它喜欢吃什么吗？你还听懂了什么？
3、（什么道理？）倾听可以学到什么知识倾听十分重要？倾听还有什么好处呢？ 2、传话游戏。每组的第一名同学记住要传的内容。听到开始就悄悄的告诉第二位同学，把话一直传到最后一位同学的耳朵里。小组必须在五分钟之内完成，看看那一组传的最清楚最完整。注意在游戏中，体会倾听的乐趣。 3、分享。在倾听的时候要认真，仔细。倾听的时候，如果给予对方反映或者合作的时候提出疑问，就会减少误会。三、小剧场。看图说话。四、做个良好的倾听者。 1、做题目。 2、送你三颗心：专心，认真听，不分心耐心：不插话会心：给与回应五、小结。倾听是一种重要的学习方式。通过倾听，我们学会说话，学会了解别人，通过倾听，我们学习知识，我们顺利完成任务。希望同学们做一个良好的倾听者，做到专心、耐心、会心。

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