辽大版二年级上册心理健康教育第二课快乐的小精灵-教案、教学设计(配套课件编号：c2930).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：661847

上传时间：2020-07-28

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 辽大版二年级上册心理健康教育第二课快乐的小精灵_教案、教学设计配套课件编号：c2930 辽大版二年级上册心理健康教育第二快乐精灵教案教学设计配套课件编号 c2930 下载 _二年级上册_辽宁大学版_心理健康_小学

资源描述：: 第二课快乐的小精灵教学目标：知识技能：让学生从生活、学习中发现快乐过程与方法：让学生体会快乐的往事，学做快乐的事情感态度价值观：培养学生乐观的心态。教学重点：认识到自己的快乐教学难点：善于发现自己周围不同的快乐。教学过程：一、谈话导入师：同学们，你们生活和学习一定很快乐吧？你们还记得那些快乐的往事吗二、探究活动 1、分享快乐：说一说你的快乐往事，同桌互说，再在全班上说出自己的快乐往事想一想，今天有什么快乐的事，学生思考，汇报 2、寻找快乐：（1）贴鼻子游戏（2）脑筋急转弯（3）撕纸游戏 3、创造快乐问：你还有那些快乐游戏吗，说出来，和同学们一起玩三、总结教学反思：教学伊始孩子反馈的快乐是单一、乏味的，都只把考了一百分、学会了新单词当做最快乐的事，做为一个二年级的小学生来说这不能不让你感到可怜。通过我的引导学生逐渐认识到，除了获得书本上知识，还有更快乐的事，比如一起到郊外游玩、一起听歌、跳舞等，相信今后他们将在生活中感受到更多的快乐。

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