辽大版二年级上册心理健康教育 第二课 快乐的小精灵-ppt课件(配套教案编号:2177c).ppt
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1、情景表演:情景表演: 跳皮筋跳皮筋 情景表演:情景表演: 生气了生气了 同学之间同学之间 学会友好,不嘲笑缺点。学会友好,不嘲笑缺点。 学会尊重,不欺小凌弱。学会尊重,不欺小凌弱。 学会宽容,不斤斤计较。学会宽容,不斤斤计较。 学会理解,不撒娇任性。学会理解,不撒娇任性。 (三)说句心里话 (1)你的同桌要在桌子中间画一条 “三八线”。 (2)考试时,你的同桌没带橡皮,可 是昨天你跟他借笔,他没有借给你。 (3)选班长时,你的好朋友当选,你 却落选了。 遇到这种情况你会怎样做: 同学之间:同学之间: 学会关爱学会关爱 , 热情大方。热情大方。 学会体贴学会体贴 , 细致入微。细致入微。 学会调
2、节学会调节 , 消除嫉妒。消除嫉妒。 学会激励学会激励 , 互相进步。互相进步。 请你仔细阅读下面的问题,选择答案。 (1)、当你与同学在班级发生矛盾时,你 采取的解决办法是: a、谈话解决 b、找老师解决 c、用武力解决 请你仔细阅读下面的问题,选择答案。 (2)、每天出入教学楼,能谦让小同学, 给他们提供方便吗 a、能谦让 b、有时能做到 c、不能谦让 请你仔细阅读下面的问题,选择答案。 (3)、当看到同学有困难能主动帮助吗? a、能 b、有时能 c、不能 请你仔细阅读下面的问题,选择答案。 (4)、你愿意参加集体活动吗,并在活动 中力争为集体争光? a、愿意参加,并能为集体争光 b、有时
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