辽大版一年级上册心理健康教育 第一课 校园里的小秘密-教案、教学设计(配套课件编号:70b08).doc
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校园里的小秘密校园里的小秘密 教材简析:教材简析: 本课由几个场景开始,找出学校和幼儿园的不同。自己成为小学生 了应该怎么样做。 教学目标:教学目标: 1、 学生明确自己已经成为一名小学生, 明确在小学和幼儿园生活的 区别。 2、 制定新学期的计划。 教学重难点:教学重难点: 重点:重点:发现校园和幼儿园的区别。 难点:难点:明确学生应该怎么样做。 教学准备:放大的课文图片。 (有关故事) 教学过程:教学过程: 第一课时 (一) 、导言。 欢迎小朋友们告别了幼儿园,走进了小学校园。成为一名光荣的小学 生,你发现了校园里的秘密吗? (二) 、新授。 1、谁能说一说你这几天在校园里发现了什么? 2、 回想一下幼儿园里都有什么? 3、通过大家的发现和回忆你们发现了什么不同? 4、你作为一名小学生应该怎么样做? 5、学生汇报自己的收获。 (三) 、讲故事。 通过讲故事的形式讲讲自己的收获,那么新学期的新打算呢? 1、写进书里。 (四)课堂小结。
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