辽大版一年级上册心理健康教育 第二课 可爱的我-教案、教学设计(配套课件编号:67046).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽大版一年级上册心理健康教育 第二课 可爱的我-教案、教学设计(配套课件编号:67046).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽大版一年级上册心理健康教育 第二课 可爱的我_教案、教学设计配套课件编号:67046 辽大版 一年级 上册 心理健康 教育 第二 可爱 教案 教学 设计 配套 课件 编号 67046 下载 _一年级上册_辽宁大学版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
1、 小学心理健康认识我自己教案 活动目标: 认知目标:让学生学会正确、全面地认识自我。 情感目标:建立良好的自我形象,对自己充满自信心。 行为目标:发扬优点,克服缺点,塑造一个良好的自我。 活动重点:正确认识自我的优缺点,接纳自我。 活动难点:保持健康积极的心理,相信自己,努力发展自己。 活动准备:一把小镜子,相信自己光碟一张。 活动过程: 一、导入新课 1、 小品 小明拿着刚发下来的考试卷子, 背者书包垂头丧气地 说:“又是不及格!”这时小强从后面追上来,冲他一笑:“听说要开 运动会了,你这个体育健将可要多报几项啊!”小明却无精打采地说: “那有什么用,跑得再快也是头脑简单,四肢发达!” 2、
2、思考 引发动机,制造悬念,创设情境,使学生很快进入角 色。 (1)你认为小明说的对吗?为什么? (2)你想对小明说些什么? (3)通过这个小品你能明白什么? 3、师:偶尔一两次考试不理想并不能说明什么,我们要全面、正 确地认识自己。 二、活动主体 1、小品照镜子大致内容:两位同学按要求闭上眼睛,老师 用染红的手指点一位学生的鼻子,问:“这是什么?”学生回答:“鼻 子”。接着再点另一位同学的额头,问:“这是什么?”学生回答:“额 头”。学生回答的同时,颜色已染到他们的鼻子或额头上了,他们却 全然不知。然后让他们面向全班同学,同学们哄堂大笑,他们感到莫 名其妙,最后老师把小镜子递到他们手里,他们这
展开阅读全文