辽大版一年级上册心理健康教育 第二课 可爱的我-教案、教学设计(配套课件编号：003a2).doc

1、教学目标： 1.知道男生与女生身体上的性特征。 2.懂得小背心，小内裤不仅是时遮羞的，还是提醒我们保护自己 隐私的。 3.让孩子们懂得认识自己的性特征，尊重别人的性特征，学会保 护自己的性特征。 一暖身活动： 今天孔老师让一个大组的小朋友带来了自己最喜欢的玩具，孔老 师对这些小朋友的玩具进行了编号。你们来猜一猜这是谁的玩具？ 大家都很聪明，很快速地猜到了这些玩具都是谁的？那大家有没 有发现，男孩子和女孩子喜欢的有什么不同？谁来说一说！ 二引入环节： 1.男生和女生为什么喜爱的东西会不一样？男生和女生在哪些方 面还有区别，今天就让我们一起学习“身体的小羞羞” 2.这个小朋友他叫做阳阳，他最近在思

2、考一个有意思的问题，我 们一起来看看吧！ （出示绘本） 3.自从阳阳的妈妈告诉他男孩子不能化妆开始，阳阳就发现了很 多男生和女生不一样的地方。 那为什么男生和女生会有这么多的不一 样呢？下面就让我们一起来探讨一下！ 三主体环节： 1.孩子们下面大家请看这张图片，这是一对龙凤胎宝宝，你们能 猜得出哪个是男孩，哪个是女孩吗？（生猜图片） 2.其实孔老师也猜不出来。那这个时期的小宝宝要看得出哪个是 男生哪个是女生，我们还得从他们小内裤遮到的地方来看。 （出示图 片）男生小内裤遮到的地方有我们通常叫做“小鸡鸡”的一个器官， 男生平时嘘嘘，以后生宝宝都要通过小鸡鸡来进行；而我们女生也有 “小鸡鸡”只是它

3、比较害羞，躲在我们平时嘘嘘和嗯嗯的地方之间， 女生以后生宝宝也是通过这个地方来完成的。这些地方呀！是我们圣 体的“小羞羞”这个就是我们身体上最大的性别特征，等到小宝宝慢 慢长大，这些地方就成为了我们的秘密，不可以随便被别人看见或者 触摸。 3.下面请你拿出老师为大家准备的单子，拿出你的小铅笔，你觉 得我们身体的哪些部位是不能随便被触碰的，请你打上点。谁愿意来 给大家展示一下，你找出来的地方。 （先找指点出只点出小内裤遮到 的地方的孩子的单子，然后再找出有小背心的单子的图片，并进行点 评） （出示图片） ，对女孩子的胸部也是需要保护的，等我们长大以后 也是区别于男生的一个重要的性别特征 4.出示

4、图片，那孩子们，我们平时穿上小内裤，小背心，不仅仅 用来把我们的小羞羞遮起来不让别人看见的， 小内裤和小背心更是提 醒我们要保护好自己小羞羞的。下面请孩子们，自己给你刚才找出的 隐私部位穿上小内裤和小背心， 提醒这两个小朋友要保护自己的小羞 羞。 四升华环节 1.正是因为男生和女生的性别特征不一样，所以穿着打扮，兴趣 爱好，性格也是不一样的。我们的男生在生活中更活跃好动一些，女 生要温柔仔细一些。所以在生活中，男生和女生相处要注意多谦让女 生，帮女生做一些体力活，比如搬东西，女生也可以帮助男生做一些 细心活，比如做手工。 2.我们小羞羞真的羞吗？孩子们让我们一起来看一个视频。 （播放 视频，小

5、威向前冲） 3.我们每个人能来到这个世界上，我们每个人都是由爸爸的精子 和妈妈的卵子结合发育而成的。 进入妈妈卵子中的那个精子就已经决 定了我们是男孩还是女孩了。 孩子们，其实我们身体的小羞羞虽然叫做小羞羞，但是它们并不 羞，它和我们的眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴一样，都是我们身体的器官。 每个人都有，是我们身体的重要组成部分。它们是人类生命延续的重 要通道，我们通过爸爸的小羞羞来到妈妈的身体里，再通过妈妈的小 羞羞来到这个世界。所以我们要正确的认识认识它们。我们的小羞羞是身 体隐私部位，我们要尊重尊重别人和自己的隐私部位，不去乱摸别人的隐 私部位。 更好保护保护自己的隐私部位， 防止其他人侵犯我们的隐私部位。 （相机板书“认识，尊重，保护” ） 五总结 让我们一起来跳小白船舞蹈来结束这节课吧！同桌一组，注 意男生在跳的时候要多替女生考虑，不要太大力气拉女生。女生可以 引导男生他们不会的动作。一起跳起来吧！ （学生一起条小白船舞蹈）