辽大版一年级上册心理健康教育第九课我的星星多-ppt课件-省级优课-(配套教案编号：95ce5).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：661623

上传时间：2020-07-28

格式：PPTX

页数：18

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资源描述：: 1、走秀成果走秀成果有自己的方式；有自己的方式；不看别人；不看别人；放放得得开；开；勇勇气；气；自自信信；一、心理学家的实验一、心理学家的实验 “跳蚤为什么不再跳出跳蚤为什么不再跳出杯子了呢？杯子了呢？丧失自信丧失自信实验得出的结论：实验得出的结论：自信很重要！自信很重要！相信自己我能行。相信自己我能行。二、我的优点二、我的优点自信卡片自信卡片自信的人知道自己自信的人知道自己的优点是什么，你都有的优点是什么，你都有哪些优点呢？哪些优点呢？三“优点大轰炸”三“优点大轰炸” 游戏规则：游戏规则：小组成员互相找优点，小组成员互相找优点，一个优点，涂一颗星星
2、。一个优点，涂一颗星星。成果分享成果分享: : 1、展示一下你的自信卡片吧！、展示一下你的自信卡片吧！ 2、当你听到组员说出你的优点、当你听到组员说出你的优点时，你有什么感受？时，你有什么感受？当我们看到同学的优点时，请及当我们看到同学的优点时，请及时向他表达，你会给他动力。时向他表达，你会给他动力。歌曲：我真的很不错！歌曲：我真的很不错！教你几招教你几招 1.心理暗示法：我能行！我最棒！心理暗示法：我能行！我最棒！ 2.做自己做自己擅长擅长的事！的事！ 3.反复练习反复练习 4.走路时抬头挺胸走快一点，你会感到自走路时抬头挺胸走快一点，你会感到自信心在滋长。信心在滋长。 5.抬
3、起双眼，目视前方，眼神要正视别人抬起双眼，目视前方，眼神要正视别人。 6当众发言。当众发言。四、创设情境，判断自信四、创设情境，判断自信帮帮他吧帮帮他吧讨论要求：讨论要求： 1.请小组讨论，帮小明找到自信。请小组讨论，帮小明找到自信。 2.将小组帮助小明的方法表演出来。将小组帮助小明的方法表演出来。 3.小声讨论，不影响其他组。小声讨论，不影响其他组。 4.时间：时间：3分钟分钟 5.听到拍手声，安静坐好！听到拍手声，安静坐好！演一演演一演五、你收获了什么？五、你收获了什么？ 1.1.每个人都有自己的优点。每个人都有自己的优点。 2 2. .自信很重要，自信将伴自信很重要，自信将伴我我们走向成功！们走向成功！ 3 3. .成功并不是树立自信就行成功并不是树立自信就行的，还要通过同学们勤奋、努的，还要通过同学们勤奋、努力才能证明力才能证明“我真的很不错！我真的很不错！ ” 六、自信童谣六、自信童谣相信自己行，才会我能行；相信自己行，才会我能行；你在这点行，我在那点行；你在这点行，我在那点行；相互支持行，合作大家行。相互支持行，合作大家行。七、建议：七、建议：每天早上对着镜子大声的对自己说：每天早上对着镜子大声的对自己说： “我真的很不错！”我真的很不错！”

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