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类型2021年部编版八年级语文下册1社戏(第一课时)课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6615736
  • 上传时间:2023-07-24
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:1.72MB
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    关 键  词:
    2021 年部编版八 年级 语文 下册 社戏 第一 课时 课件 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、课件课件PPT鲁迅 课件课件PPT教学目标:l认识作者,了解有关文学常识。l识记课文重点字词。l理解文本内容。l掌握通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。l学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象的方法,体会景物描写的诗情画意和抒情作用。课件课件PPTl用简洁的语言概括故事。l积累字词。识记文学常识。第一课时第一课时课件课件PPT 童年是美好的、快乐的。童年是一条七彩的彩虹,时童年是美好的、快乐的。童年是一条七彩的彩虹,时常引导我们走向梦的故乡;童年是像一首动听的歌曲,伴常引导我们走向梦的故乡;童年是像一首动听的歌曲,伴我们在人生的舞台上徜徉;童年像一瓶醇香的美酒,将我我们在人生的舞台上徜徉

    2、;童年像一瓶醇香的美酒,将我们纯真的往事珍藏,并且愈醇愈香;童年是一条弯弯的小们纯真的往事珍藏,并且愈醇愈香;童年是一条弯弯的小船,载我们遨游在知识的海洋里;童年是一只快乐的小船,载我们遨游在知识的海洋里;童年是一只快乐的小鸟,张开翅膀,携我们在自由的蓝天上飞翔;童年又是一鸟,张开翅膀,携我们在自由的蓝天上飞翔;童年又是一枚小小的铃铛,不管春与夏、秋与冬,永在我记忆深处放枚小小的铃铛,不管春与夏、秋与冬,永在我记忆深处放声歌唱声歌唱是啊,童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画,犹是啊,童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画,犹如一个欢快跳跃的音符,说不尽道不完。童年的依依往事如一个欢快跳跃的音符,说不尽道不完

    3、。童年的依依往事总是充满一种浪漫的理想色彩。今天,我们来学习鲁迅先总是充满一种浪漫的理想色彩。今天,我们来学习鲁迅先生的生的社戏社戏,走进鲁迅先生的童年。,走进鲁迅先生的童年。课件课件PPT 鲁迅鲁迅(18811936),原名周树人,字豫原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说一篇白话小说狂人日记狂人日记,中篇小说,中篇小说阿阿Q正传正传,散文集,散文集朝花夕拾朝花夕拾,小,小说集说集呐喊呐喊彷徨彷徨,杂

    4、文集,杂文集坟坟二心集二心集等。等。课件课件PPT从百草园到三从百草园到三味书屋味书屋鲁鲁迅迅阿长与阿长与山海经山海经课件课件PPT 社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。课件课件PPT课件课件PPT.课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT 鲁迅在童年时代,曾随母鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,和许多农民亲近。亲到农村居住过,和许多农民亲近。社戏社戏取材于自己的童年生活,取材于自己的童年生

    5、活,采用回忆的形式,用第一人称写就。采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把基础上的艺术概括,所以不能把“我我”看成就是鲁迅。看成就是鲁迅。课件课件PPT短篇小说社戏写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情容于融于作品中。课件课件PPTxngxngh hngngd dn n

    6、x x dao daod di icun duocun duof fchchn nchu chu y yn zon zojujun njiojiopio miopio mioJi gJi g归省(归省()行家(行家()惮(惮()絮叨(絮叨()怠慢(怠慢()撺掇(撺掇()凫水(凫水()潺(潺()歌吹(歌吹()蕴藻(蕴藻()家眷(家眷()皎洁(皎洁()漂渺(漂渺()纠葛(纠葛()课件课件PPT朗读欣赏课件课件PPT 整体感知整体感知 文中写文中写“我我”几次看戏的经历?几次看戏的经历?三次看戏的地点:三次看戏的地点:第一次看戏是什么感受?第一次看戏是什么感受?第二次看戏是什么感受?第二次看戏是什么

    7、感受?“我我”觉得最好看的是哪儿的戏?觉得最好看的是哪儿的戏?为什么写为什么写“我我”在北京剧院看戏的经历?与题有关吗?在北京剧院看戏的经历?与题有关吗?北京剧院、赵庄北京剧院、赵庄三次三次冬冬喤喤之灾冬冬喤喤之灾不耐烦、反感不耐烦、反感到赵庄看戏到赵庄看戏有,对比,突出赵庄社戏的有趣与难忘。有,对比,突出赵庄社戏的有趣与难忘。课件课件PPT三次三次到赵庄看戏。到赵庄看戏。冬冬喤喤之灾冬冬喤喤之灾不耐烦、反感不耐烦、反感有,对比,突出赵庄社戏的有趣与难忘。有,对比,突出赵庄社戏的有趣与难忘。本文的线索是到赵庄看戏。本文的线索是到赵庄看戏。(1 1)盼看戏)盼看戏(第第1 13 3自然段自然段)

    8、(2 2)去看戏)去看戏(第第4 43030自然段自然段)(3 3)怀念看戏)怀念看戏(第第3l3l一一4040自然段自然段)理清结构理清结构课件课件PPT情节:情节:看戏前看戏前看戏看戏看戏后的余波看戏后的余波:随母归省小住平桥村随母归省小住平桥村钓虾放牛的乡间生活钓虾放牛的乡间生活看戏前的波折看戏前的波折夏夜行船夏夜行船船头看戏船头看戏归航偷豆归航偷豆六一公公送豆六一公公送豆人物:人物:“我我”(迅哥儿)(迅哥儿)双喜、阿发、六一公公双喜、阿发、六一公公本文的中心事件:本文的中心事件:到赵庄看社戏。到赵庄看社戏。课件课件PPT 随母归省随母归省 钓虾放牛的乡间生活钓虾放牛的乡间生活 看社戏

    9、前的波折看社戏前的波折 月夜出航月夜出航/月夜行船月夜行船 船头看戏船头看戏 月下归航(偷豆)月下归航(偷豆)六一公公送豆六一公公送豆主要故事情节主要故事情节课件课件PPT说内容,多角度概括说内容,多角度概括 从“时间”角度:从“事情”角度:从“原因”角度:看戏前看戏看戏后随母归省钓虾放牛戏前波折夏夜行舟船上看戏归航偷豆六一送豆怀念童年是因为有乐土美景趣事伙伴课件课件PPT 拓展延伸拓展延伸朗读课文第一部分,在体味中说说自己的童年趣事。朗读课文第一部分,在体味中说说自己的童年趣事。课件课件PPT 本文依据事件的主次有详有略地叙事。本文依据事件的主次有详有略地叙事。主线是看社戏,围绕这条主线,文

    10、章一共写主线是看社戏,围绕这条主线,文章一共写了七件事。每件事对塑造人物、表达中心的了七件事。每件事对塑造人物、表达中心的作用不同。作用不同。课件课件PPT预习第二部分,初步体会夏夜行船去看戏途中的景预习第二部分,初步体会夏夜行船去看戏途中的景物描写和表现作用。物描写和表现作用。10.无论你在什么时候开始,重要的是开始后就不要停止;无论你在什么时候结束,重要的是结束后就不要后悔。14.进入黑名单就意味着你不再是我看重的人,连陌生人都比不上。4.当然你可以说我不投钱,但是我把所有时间和经历,所有一切都投入进去别人也会信任,这是共担风险才会走到明天。7.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去

    11、做你害怕的事,直到你获得成功的经验。20.若能一切随他去,便是世间自在人。5.对于不可改变的事实,除了认命以外,没有更好的办法了。18.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。2.很多时候,生活不会是一副完美的样子,能完美的不是人生,想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心,拥有平凡的渴望和平凡的心情,用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着,才是最真,最美,最快乐的事情。2.没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。1.我需要牵着你的手,才能告诉你什么是永远。7.说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?11.我们可以失望,但不能盲目。2.推销产品要针对顾客的心,不要针对顾

    12、客的头。12.书本也是好老师,活用才能成功。20.当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。2.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。11.生命中的诸多告别,比不辞而别更让人难过的,是说一句再见,就再也没见过。6.热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力没有热情,生命的天空就没的色彩。3.今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势,数字张嘴就来,没有经过思考,没有经过真实的东西,要把自己真实的数字说出来。、人生当自强,人的一生,总会遇见挫折磨难,但人生没有过不去的坎,走过了,便是一种收获,便会让自己成长起来。13.知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退消极颓唐,也是竞争的作用。4.凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

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