人教版四年级上册数学7.1 认识条形统计图课件.pptx

1、人教版 数学 四年级 上册 认识条形统计图认识条形统计图 条形统计图条形统计图 7 7 复习导复习导入入 填一填填一填。 颜颜色色 红红花花 蓝蓝花花 黄黄花花 粉粉花花 盆盆数数 9 9 1717 1212 6 6 1.1.（ ）花最多，（花最多，（ ）花最少。花最少。 2.2.红花比蓝花少（红花比蓝花少（ ）盆。盆。 蓝蓝 粉粉 8 8 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们 清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 这是北京市这是北京市 20122012年年8 8月月 的天气情况。的天气情况。 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨

2、 雷阵雨雷阵雨 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们 清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 晴：晴： 画“正”字法整理数据画“正”字法整理数据 阴：阴： 多云：多云： 阵雨：阵雨： 雷阵雨：雷阵雨： 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们 清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 晴：晴： 画“画“”法整理数据”法整理数据 阴：阴： 多云：多云： 阵雨：阵雨： 雷阵雨：雷阵雨： 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨

3、雷阵雨 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们 清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 天天 气气 晴晴 阴阴 多多 云云 阵阵 雨雨 雷雷 阵阵 雨雨 天天 数数 9 9天天 6 6天天 9 9天天 5 5天天 2 2天天 用统计表表示用统计表表示 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们 清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 晴晴 阴阴 多多云云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 用象形统计图表示数据用象形统计图表示数据 晴

4、晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们 清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 用条形用条形统计图表示数据统计图表示数据 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 探究新知探究新知 交流：交流：条形统计图的的横轴和纵轴分别代表什么？条形统计图的的横轴和纵轴分别代表什么？1 1格格 表示多少？表示多少？ 横轴横轴 纵轴纵轴 1 1格格表表示示1 1天天 像像这样这样用条形用条形的长的长 短来表示数量多少短来表示数量多少 的统计图，我们把的统计图，我们把 它叫做它叫做条形统计图。条形统

5、计图。 纵式条形统计图纵式条形统计图 探究新知探究新知 交流：交流：从条形统计图中你能得到哪些信息？从条形统计图中你能得到哪些信息？ 1 1. .晴晴天和多云的天数一样多。天和多云的天数一样多。 4.4.雷雷阵阵雨天雨天气最少。气最少。 2.2.阴天比阵雨多阴天比阵雨多1 1天。天。 3.3.雷阵雨比阵雨少雷阵雨比阵雨少3 3天。天。 探究新知探究新知 交流：交流：象形统计图和条形统计图相比较哪种表示更清楚？象形统计图和条形统计图相比较哪种表示更清楚？ 晴晴 阴阴 多多云云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据，条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据， 可一眼看出数据

6、的大小。可一眼看出数据的大小。 探究新知探究新知 交流：交流：条形统计图和统计表各有什么特点？条形统计图和统计表各有什么特点？ 天天 气气 晴晴 阴阴 多多 云云 阵阵 雨雨 雷雷 阵阵 雨雨 天天 数数 9 9天天 6 6天天 9 9天天 5 5天天 2 2天天 条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。 统计表能详细地记录数据，便于分析问题。统计表能详细地记录数据，便于分析问题。 课堂练习课堂练习 四（四（1 1）班同学出生的月份统计表。）班同学出生的月份统计表。 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十

7、十 十一 十二 出出生月生月份份 人人数数( (人人) ) 8 8 2 2 4 4 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 3 3 7 7 8 8 5 5 课堂练习课堂练习 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十一 十二 出出生月生月份份 人人数数( (人人) ) 8 8 2 2 4 4 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 3 3 7 7 8 8 5 5 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 一一 月月 二二 月月 三三 月月 四四 月月 五五 月月 六六 月月 七七 月月

8、八八 月月 九九 月月 十十 月月 十十 一一 月月 十十 二二 月月 月份月份 把上面的数据在下面用条形图表示出来把上面的数据在下面用条形图表示出来。 课堂练习课堂练习 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 一一 月月 二二 月月 三三 月月 四四 月月 五五 月月 六六 月月 七七 月月 八八 月月 九九 月月 十十 月月 十十 一一 月月 十十 二二 月月 月份月份 1.1.参加统计的一共参加统计的一共有有( )( )人人。 8+2+4+2+3+4+5+1+3+7+8+5=52(8+2+4+2+3

9、+4+5+1+3+7+8+5=52(人人) ) 5252 课堂练习课堂练习 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 一一 月月 二二 月月 三三 月月 四四 月月 五五 月月 六六 月月 七七 月月 八八 月月 九九 月月 十十 月月 十十 一一 月月 十十 二二 月月 月份月份 2.2.有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？ 答：有出生人数相同的月份。答：有出生人数相同的月份。 分别是一月和十一月分别是一月和十一月, ,二月和四月二月和四月, , 三月和六月三月和六月,

10、 ,五月和九月五月和九月, ,七月和十二月。七月和十二月。 课堂练习课堂练习 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 一一 月月 二二 月月 三三 月月 四四 月月 五五 月月 六六 月月 七七 月月 八八 月月 九九 月月 十十 月月 十十 一一 月月 十十 二二 月月 月份月份 3.3. ( )( )月出生人数最多，月出生人数最多， ( )( )月出生人数最少。月出生人数最少。 一月和十一一月和十一 八八 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路

11、程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 1 1. .统计图中统计图中1 1小格表示小格表示( )( )千米。千米。 1 1 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二

12、二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 2.2.跑的路程最长的是星期跑的路程最长的是星期( ),( ),最短的是星期最短的是星期( )( )。 日日 三三 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 3.3.星期二跑的路程

13、是星期二跑的路程是( )( )千米千米, ,星期五跑的路程是星期五跑的路程是( )( )千米。千米。 7 7 8 8 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 4.4.星期星期( )( )和星期和星期( )( )跑的路程一样多。跑的路程一样多。 一一 四四 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 认识条形统计图认识条形统计图 条形统计图能清楚、直观地表示出条形统计图能清楚、直观地表示出 各种数据的大小各种数据的大小，便于比较便于比较。 1 1格格表示表示1 1个数据个数据。