教科版科学六年级上册第三单元工具与技术第2 课时斜面（原卷版）.docx

上传人（卖家）：风feng866

文档编号：6613421

上传时间：2023-07-23

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 第2 课时斜面一、知识解读1. 与水平面成倾斜角度的平面，称为。2. 在不施加外力的情况下，一个物体由高处滑到低处，靠的是。3. 利用斜面比直接提升物体。4. 斜面的不同时，斜面也不一样。其他条件相同的情况下，坡度的斜面就越。5. 生活中有很多利用斜面的事例，如、、、等。二、实验重现实验1：探究斜面的作用（一）1. 实验：探究斜面是否能够省力。2. 实验：塑料槽、鹅卵石（有大有小）、一瓶水、水桶等。3. 实验：（1）利用塑料槽搭建一个斜面，将一小袋鹅卵石从高处A 沿斜面滑到低处B。（2）用几段塑料槽搭建一个较长的斜面，模拟水渠引水，将一瓶水从高处引到低处，并在低处用水桶接流下的水。4. 实验：松手后，石块和水由于重力的作用直接滑到斜面的底部。5. 实验：利用斜面比人工搬运要省力。实验2：探究斜面的作用（二）1. 实验：深度探究斜面是否能够省力。2. 实验：斜面、重物、弹簧测力计等。3. 实验：改变的条件提升物体的方式怎样改变直接提升沿斜面提升不变的条件物体的质量4. 实验：将同一物体沿斜面拉上去所用的力小于直接提上去所用的力。5. 实验：将物体提升到一定高度，利用斜面比直接提起要省力。指点迷津问题：在这个实验中，有时候读数会有变化，是什么原因呢? 3/ 3

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