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类型湘少版五年级英语导学案4(3).doc

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:6613390
  • 上传时间:2023-07-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:55.50KB
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    关 键  词:
    湘少版五 年级 英语 导学案 下载 _五年级上册_湘少版(2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、井头圩中心小学五年级英语导学案 第 课时 总第 课时课 题Unit 4 Dont talk here. (period 3)课 型新授教学目标1.词汇:复习巩固前两个课时所学的词汇。2.句型:能综合运用本单元所学的表示禁止和建议的句子,并能根据真实的情境适当地说出其他句子以向他人表示禁止和建议。教学重点能熟练掌握运用本单元表示禁止和建议的句子,并能根据具体的生活情境灵活运用。教学难点能区别“Dont/Do not+动词原形”和“No + 动词ing形式”以及“No +名词”句式的用法;能熟练运用所学的表示禁止和建议的句子,根据具体的生活环境灵活运用。课前准备用于新授单词的图片或单词卡片、教学挂

    2、图、教学音频等。教 学 过 程Step1 Warm-up1. Greetings2. A guessing game3. 教师用图片快速闪过,学生说出表示禁止和建议的句子。4. 教师出示句卡,学生认读句子。5. 游戏:心有灵犀。Step2 Presentation1 教师用图片呈现Bob和Paul的图片。T:Whats the matter with them?学生交流,扮演Bob和Paul,说出自己的烦恼。2. 作业交流。学生分组说说自己制定课堂纪律规则。3. 共同制定规则,完成表格。RULES for class Dont_ Dont_ Dont_ Dont_Step 3 Lets have fun1. 教师呈现标志,学生说出祈使句的否定形式。2. 教师用课件出示F部分的规则语句。3. I can read学生选择任意一条规则,边做动作边读出句子。4. I can draw学生画标志。画的又快又好的同学,上台画出自己设计的图标。学生交流。Step 4 Homework1. 完成练习册Unit 42. 用A4纸制作一张英语小报。 教学反思

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