教师县管校聘述职报告3分钟简短9篇模板范本.docx
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1、教师县管校聘述职报告3分钟简短9篇老师县管校聘述职报告3分钟简短9篇这是优秀的老师述职报告文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 第1篇老师县管校聘述职报告3分钟简短 敬重的领导: 这学期我担当了二班级的班主任、语文老师、英语老师,在一学期工作中,仔细完成了自身的工作,现进行述职报告如下。 一、班级管理方面 为了激励同学,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我制定了五种表扬卡,根据获得小粘贴的多少,根据不同的颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,同学可以在上面写上自己的一个愿望,我就会和家长们一起完成孩子的愿望。光有嘉奖还是不够的,适当的惩处也是一种必要的手段。由于
2、我还特意制定了问题解决单,假如有孩子屡犯纪律,就必需填这张问题解决单,假如还不改错,填其次张的时候就取消本学期的评优资格。 为了培育同学的仆人翁意识,这学期我开头让同学行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由同学投票选出,让同学心服口服。为了让同学更好地呈现自己的风采,也在活动中提升自信,培育班级荣誉感,我都会仔细组织各种活动,我们也取得了良好的成果,硕果累累。 二、语文教学方面 在语文教学方面,除了抓好同学的基础学问之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。这学期,接着集中练字的契机,指导让同学练好字,并组织书写竞赛,评比书写小明星,激发同学练好字的爱好。 考虑到三班级同学要开头
3、写命题写作了,二班级下学期应当为习作打好基础,这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到同学的习作水平,首先制定了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让同学有法规可依。其次,还设计了习作的稿纸,便利同学规范写作格式,并最终装订成册,建立班级习作成长册。为了让同学多读书、善读书,除了让同学用好阅读存折之外,我让同学建立了读_录本,将读过的好句记录下来,成为自己的东西。 三、英语教学方面 作为一个英语教学的门外汉,为了让同学们更好地学习英语,我留意平常的同学的录音,让同学准时将背诵的课文准时录下来,一是为了巩固学问,二是为了关心同学们订正发音。同时,我还特意整理了每一单元的重点词语,便利
4、同学一目了然英语学习重点,更好地把握学问。 四、教学感悟 建立班级群,组织家委会,组织班级活动,就是为了加强联系,把我们的力气拧成一股绳,形成教育的合力。为了孩子好,为了班级好,我们就应当多传递一些正能量,说一些攒劲的话。反之,老师和家长都不互不信任,互不友好,最终受影响的还是孩子。沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系,合作关系,双方必需要高度地相互信任,而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。只有沟通到位了,形成了教育的合力,才会更有利于孩子的成长。 只有经受,才有收获。走过这一年,才知道自己能做什么,会做什么,也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这
5、件事情,还欠缺太多。但是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习,不断思索。 此致 敬礼! 述职人:XXX 20xx年XX月XX日 第2篇老师县管校聘述职报告3分钟简短 时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老老师的关怀与关心下,自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了很多东西,这也是应当的。俗话说:活到老,学到老。在这半年里,我担当了高一班级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰难的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的.教学工作,但作为一名教育工,我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。 我
6、所教的两个班在整个班级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是依据他们的学校上升中的入学考试成果来定的。依据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等缘由,大部分同学基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的乐观性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的乐观性也不高,一部分同学大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的也许状况的介绍。 此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易规律、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此
7、,教学模式和方法都处在新的探究过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下常常在一起讨论如何才能行之有效地传授学问。 平常,我们高一备课组常常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,实行了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成果,还得益于我的指导老师-邝松泽老师的关心,邝老师为人虚心、治学严谨、平易近人,常常去听我上的课,并给我提出了很多珍贵的意见和建议,从他那里,我学到了很多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也赐予了我许多指导与关心。 在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都实行目标分
8、层的教学模式,这是理科教学经过多年实践阅历总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简洁地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展现目标、实施目标和目标检测,同时,依据同学的详细状况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满意全部同学的要求。在详细的教学过程中,对这两个班的要求基本上实行平行教学,都以抓好基本学问为主,搞懂弄通书本上的学问结构、学问点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体同学都是立足于高考,从长远以提高学习力量为动身点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满意一部分同学的高考要求,
9、当然也是以提高同学力量为基本动身点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授学问也是我必需面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的同学感爱好的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培育同学的学习爱好。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习乐观性。 由于同学自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有一些同学表现比较突出的力量,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些状况,我常常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与其次课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8-
10、9周,主要是以培育他们的数学学习力量为主,对书本学问进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的力量。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要实行单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本学问、要求其把握基本的解题技巧,形成初步的熟悉和解决问题的力量。通过一个学期师生的相互协作,共同努力,他们在期末考试中取得了较为抱负的成果。由此看来,这是一个值得实行的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应当落实好张主任常常给我们讲的三个字-抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。 以上是本学期我的教学工作大体状况,最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很抱负,盼望在以
11、后的工作中领导及老老师们能多多教导及关心,自己争取尽到一名老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开头又已到来,盼望在新的一年里,自己和同学都有进步,以求无愧于心、无愧于同学和无愧于学校。 第3篇老师县管校聘述职报告3分钟简短 敬重的领导: 您好! 回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节: 作为一名幼儿老师,首先应当在思想上严格遵守师德规范、喜爱教育事业,喜爱并敬重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿,只要是我的同学,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我
12、会赐予他们更多的关注,关心他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小伴侣们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小伴侣,喜爱老师,更喜爱幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关怀。对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展现自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育
13、。 本学期我和阚老师、陈老师共同担当尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 由于孩子们年龄小,初来新环境,许多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通,了解孩子的共性特点以及爱好、不良习惯,仔细填写一日观看表,与家长准时沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,我们相互熟悉,相互培育和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的开头是胜利的一半。在这
14、一学期里,孩子们的变化很大了,从哭哭闹闹不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、关心别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。 他们会发觉问题、提出问题、解决问题,慢慢喜爱探究一些新奇事物了。我们班的珍宝,在整合课程上动手力量特别强,孩子们情愿贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工,例如:给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展现。孩子们很兴奋的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小伴侣说,我做的美丽吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂
15、在画的时候乐观性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能把握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把他们分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的乐观性,就会乐观的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色珍宝会回答:我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。 在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面沟通的机会比较少,于是我们实行电访和写宝宝本的方法
16、,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活状况,同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况,我们也会准时与家长电话沟通或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长准时了解孩子在园的一些状况,做到家园共育。 在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事,心态就会自然调整过来,连续把精力投入到工作中去。 在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关怀和爱惜每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,乐观思索,不断充实自己,努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师! 此致
17、敬礼! 述职人: 日期: 第4篇老师县管校聘述职报告3分钟简短 敬重的幼儿园领导: 回首这走过的一学期,孩子们学会了许多,我也在与他们的交往中学到了许多,我和孩子们在共同进步,在园领导及各位家长的鼓舞和支持下,在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现述职如下: 一、思想政治方面 作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,本人在本学期中,在园领导的领导下,乐观参与各项政治活动,并仔细揣摩各个问题,争取做到理论联系实际,将学到的学问运用到实际工作中来。 二、提高自身素养 在班级工作中,我留意教书与育人的结合,依据幼儿的共性特点和实际状况因材施教,并且虚
18、心好学,在园内召开公开课时,虚心向老老师请教,我班孙老师给了我很大关心,仔细给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。 三、保教工作方面 在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽方法,开展了一系列的活动来关心幼儿培育良好的生活、学习和卫生习惯。我们依据本学期教材
19、、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采纳上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们渐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也渐渐变得活跃了,各种力量都有了明显的提高,自理力量提高了:学会了自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、穿脱简洁的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 在这个学期里,为了协作班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力协作班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽然间或也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,瑕不掩瑜。在班里几位老师
20、的共同努力下,家长对我们的工作表现出了极大的确定,孩子们的进步也特别的明显,看着孩子们一每天进步,一每天成长,并得到家长的支持和确定,我们的心里由衷地感到欣慰。 四、与班内老师共同合作 学会合作,是现代人的又一基本素养。一个优秀的老师,应擅长把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势,处处都有可学习或关心的人。我始终以虚心的态度取人之长,补己之短并热心关心人。和同事之间相互学习、关心和合作促使我们共同进步、共同提高。 在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作力量、语言力量、自理力量等方面的进步都非常明显。 综上所述,有播种就
21、会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我们经过了半年的播种与栽培,最终收获了可喜的成果。但是我们也不会遗忘在工作中仍存在有很多的不足与有待改进之处,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,今后,我会针对自己的不足之处,向其他老师吸取更好的阅历,虚心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成果,争取做一名优秀的幼儿老师。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 第5篇老师县管校聘述职报告3分钟简短 一、教学方面 我参与工作的这六年,能够说是生物教学不断改革和探究的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我
22、也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动同学上课参加的进取性,发挥同学的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法: 1、牢牢把握“读”的环节,让生物教学的课堂布满朗朗的读书声,到达以读促教的目的。 古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,有这么一个强有力的竞争机制,同学上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的找出来,并且轮到自我读的时候也相当仔细。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让同学上课进取思索。 提问是一门艺术,老师在上课的时候会不断地提出问题,假如老师提出的
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