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类型数学:比较线段的长短课件 (北师大版)七年级上册数学 .ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:661278
  • 上传时间:2020-07-28
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:1.57MB
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    1、 如图从如图从A A村到村到B B村村,有三条路径可有三条路径可 选择你愿意选第几条路径选择你愿意选第几条路径?说出你的理说出你的理 由由。 A B 想一想:想一想: 小狗、小猫为什么都选择直的路?小狗、小猫为什么都选择直的路? 线段的性质:线段的性质: 两点之间的所有连线中两点之间的所有连线中,线段最短线段最短. . 也可简述为:也可简述为:“两点之间两点之间,线段最短线段最短。 ” 两点间的距离:两点间的距离: 两点之间线段的长度。两点之间线段的长度。 结论结论 (2)如图:这是如图:这是A、B两地之间的公路两地之间的公路, 在公路工程改造计划时在公路工程改造计划时,为使为使A、B两地行两

    2、地行 程最短程最短,应如何设计线路应如何设计线路?在图中画出在图中画出。 你的理由是你的理由是 _ 练一练练一练 长度长度 两点之间线段最短两点之间线段最短 (1)填空:两点之间的距离是指两点之填空:两点之间的距离是指两点之 间的线段间的线段 的的 ( ) a C 则线段则线段AC即为所求。即为所求。 例: 用直尺、圆规画一条线 段等于已知线段。 第一步:先用直尺画一条射线第一步:先用直尺画一条射线AB 第二步:用圆规量出已知线段的长度第二步:用圆规量出已知线段的长度a 第三步:在射线第三步:在射线AB上点上点A以为圆心,截以为圆心,截 取取AC=a A B 三步骤:三步骤: 1、画射线 2、

    3、度量已知线段 3、移到射线上 1、请你用圆规和直尺画线段、请你用圆规和直尺画线段DE 等于已知线段等于已知线段AB。 . . A B 2、已知线段、已知线段a、b,你能作一条线,你能作一条线 段段c,使,使c= 2a+b 吗?吗? 3、已知线段、已知线段a、b,你能作一条线,你能作一条线 段段c,使,使c= 2a-b 吗?吗? 问题问题 小狗跑得远,还是小猫跑得小狗跑得远,还是小猫跑得 远?你是怎样比较的?远?你是怎样比较的? 问题问题 你如何比较两根筷子的长短你如何比较两根筷子的长短? 问题问题 怎样比较两条线段的长短呢怎样比较两条线段的长短呢? 问题问题 两名同学如何比个儿?两名同学如何比

    4、个儿? 如何比较两条线段的大小如何比较两条线段的大小 叠合法叠合法 度量法度量法 ABCD ABCD ABCD 叠合法叠合法:把它们放在同一条直线上比把它们放在同一条直线上比 较较,此种方法可称之为此种方法可称之为“叠合法叠合法”。 度量法度量法:用刻度尺去度量它们的长度用刻度尺去度量它们的长度 进行比较进行比较,此种方法可称之为此种方法可称之为“度量度量 法法”。 问题问题: 你如何确定一条线段的中点你如何确定一条线段的中点 ? 如图:点如图:点M把线段把线段AB分成相等的两条分成相等的两条 线段线段AM与与BM,点点M叫做线段叫做线段AB 中点中点。这时。这时 AM=BM= AB 或或AB

    5、2AM2BM 2 1 A B M 线段中点线段中点 2、通过对折寻找线段中点 1、用尺子度量 例例 己知己知,如图如图,点点C是线段是线段AB上一点上一点,点点 M是线段是线段AC的中点的中点,点点N是线段是线段BC的中点的中点, 如果如果AB=10cm,AM=3cm,求求CN的长的长。 BACMN 解:解:M为为AC的中点的中点,AC2AM 又又AM3cm,AC236(cm) AB10cm BCABAC1064(cm) 又又N为为BC的中点的中点, CN BC 42cm 2 1 2 1 随堂练习:随堂练习: (1) 下面的线段中那条线段最长下面的线段中那条线段最长?那条线段最短那条线段最短?

    6、 A B D C EF G H (2) 在直线上顺次取出在直线上顺次取出A、B、C三点使三点使AB4cm,BC 3cm,如果如果O是线段是线段AC的中点的中点,求线段求线段OB的长度的长度? (3) 已知线段已知线段AB6cm,在直线在直线AB上画线段上画线段BC,使使 之等于之等于2cm,求线段求线段AC的长的长? 1、如图如图 AB=6cm,点点C是是AB的中点的中点,点点D 是是CB的中点的中点,则则AD=_cm 4.5 练一练练一练 2、如图如图,AD=AB_=AC+ _ BD CD 3、如图如图,下列说法下列说法 ,不能判断点不能判断点 C是线段是线段AB的中点的是的中点的是( )

    7、A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB 2 1 C (1)有)有A、B、C三城市,已知三城市,已知A、B两市的距两市的距 离为离为50千米,千米,B、C两市的距离是两市的距离是30千米,那么千米,那么 A、C两市间的距离是(两市间的距离是( ) (A)80千米千米 (B)20千米千米 (C)40千米千米 (D)处于处于20千米千米80千米千米 之间之间 D 思考题思考题 A B C D E F G H 如图是一个四边如图是一个四边 形,现在取各边的中形,现在取各边的中 点并连接成四边形,点并连接成四边形, 想一想得到的四边形想一想得到的四边形 与原四边形,哪一

    8、个与原四边形,哪一个 的周长大?如是在各的周长大?如是在各 边任意取一点呢?边任意取一点呢? 小结小结 1、线段的基本性质:两点之间线段最短。、线段的基本性质:两点之间线段最短。 两点之间的距离:两点之间线段的长度。两点之间的距离:两点之间线段的长度。 3、线段的两种比较方法:叠合法和度量法。、线段的两种比较方法:叠合法和度量法。 4、线段的中点的概念及表示方法。、线段的中点的概念及表示方法。 2、尺规作图:作一条线段等于已知线段。、尺规作图:作一条线段等于已知线段。 作业作业 1、作业本、作业本:习题习题4.2知识技能知识技能 第第1、2、3题题 2、练习册、资料书上的相应内容。、练习册、资料书上的相应内容。

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