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类型数学:《比较线段的长短》 (北师大版)七年级上册数学 .ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:661277
  • 上传时间:2020-07-28
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:2.21MB
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    1、数学:比较线段的长 短课件 (北师大版七 年级上) 4.2比较线段的长短 回顾思考:回顾思考: 直线的特点、表示方法?直线的特点、表示方法? 线段的特点、表示方法?线段的特点、表示方法? 射线的特点、表示方法?射线的特点、表示方法? A B C D 1、线段公理:、线段公理:两点之间的所有连两点之间的所有连 线中,线中,线段线段最短。最短。 在现实生活中,哪些时候运用了 上述性质。 两点之间线段最短。两点之间线段最短。 (1) 小明到小兰家有三条路可走,如图,小明到小兰家有三条路可走,如图, 你认为走那条路最近?你认为走那条路最近? (2) (3) 大家会看地图吗?如果量一量遂昌与丽水相距多远

    2、, 是怎样量的?如果从你家到学校走了三公里,能否 认为学校与你家的距离为3公里? 2、两点之间线段的长度, 叫做这 两点之间的距离。 已知线段a,请用圆规、直尺做一 条线段AB ,使AB=a。 a 1、作点、作点A、N。 2、过点、过点A、N,用直尺作一,用直尺作一 条射线条射线AN。 3、用圆规量出已知线段、用圆规量出已知线段a 的长度。的长度。 4、在射线、在射线AN上,以点上,以点A为圆为圆 心,以心,以a为半径做弧交射线为半径做弧交射线AN 与点与点B,即截取,即截取AB=a。 A N B 则线段则线段AB即为所求。即为所求。 问题问题( (1 1) ) 你如何比较两根筷子的长短你如何

    3、比较两根筷子的长短? 问题问题( (3 3) ) 怎样比较两条线段的长短呢怎样比较两条线段的长短呢? 问题问题(2) 两名同学如何比个儿?两名同学如何比个儿? 线段的大小比较 叠合法叠合法 将线段重叠在一起,使一个端点将线段重叠在一起,使一个端点 重合,再进行比较重合,再进行比较. 线段的长短比较线段的长短比较 A B C D AB = 0.8l 厘米厘米 CD = 1.4 厘米厘米 ABCD 或或 CDAB 叠合法叠合法 将线段重叠在一起,使一将线段重叠在一起,使一 个端点重合,再进行比较个端点重合,再进行比较. 线段的长短比较线段的长短比较 A B C D AB = 0.8l 厘米厘米 C

    4、D = 1.4 厘米厘米 ABCD 或或 CDAB 叠合法叠合法 将线段重叠在一起,使一将线段重叠在一起,使一 个端点重合,再进行比较个端点重合,再进行比较. 线段的长短比较线段的长短比较 0 1 2 AB = 0.8 厘米厘米 A B C D 度量法度量法 先分别量出各线段的长度,先分别量出各线段的长度, 再比较长短再比较长短. 线段的长短比较线段的长短比较 A B C D 0 1 2 AB = 0.8 厘米厘米 CD = 1.4 厘米厘米 度量法度量法 先分别量出各线段的长度,先分别量出各线段的长度, 再比较长短再比较长短. 线段的长短比较线段的长短比较 A B C D AB = 0.8

    5、厘米厘米 CD = 1.4 厘米厘米 ABCD 或或 CDAB 度量法度量法 先分别量出各线段的长度,先分别量出各线段的长度, 再比较长短再比较长短. 问题问题(6) 你如何确定一条线段的中点你如何确定一条线段的中点 如图:点如图:点M把线段把线段AB分成相等的两分成相等的两 条线段条线段AM与与BM,点,点M叫做线段叫做线段AB 中点。这时中点。这时 AM=BM= AB或或AB 2AM2BM 2 1 A B M 通过折纸寻找线段中点 用尺子度量 通过折绳找到中点。 把一条线段分成两条相等线段的点,叫做把一条线段分成两条相等线段的点,叫做 这条这条线段的中点线段的中点 如图,如图,AB = 6

    6、厘米,点厘米,点C是线段是线段AB的中点,点的中点,点D是是 线段线段AB的中点,求线段的中点,求线段AD的长的长. . . . . A C D B 6厘米厘米 ?厘米?厘米 点点C是线段是线段AB的中点,的中点, AC = BC = AB 2 1 = 3厘米厘米 点点D是线段是线段BC的中点,的中点, CD = BC 2 1 = 1.5厘米厘米 AD = AC + CD = 3 + 1.5 = 4.5厘米厘米 这节课你学会了什么?这节课你学会了什么? 1.线段的基本性质:线段的基本性质:两点之间线段最短。两点之间线段最短。 2.两点之间的距离:两点之间的距离:两点之间线段的长度。两点之间线段

    7、的长度。 3.线段的两种比较方法:线段的两种比较方法:叠合法和度量法。叠合法和度量法。 4.线段的线段的中点中点的概念及表示方法。的概念及表示方法。 1、下列图形能比较大小的是(、下列图形能比较大小的是( ) A、直线与线段、直线与线段 B、直线与射线、直线与射线 C、两条线段、两条线段 D、射线与线段、射线与线段 练习:练习: c 判断: 若AM=BM,则M为线段AB的中点。 线段中点的条件: 1、在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点 A B M 例例1. 在在直线直线a上顺次截取上顺次截取A,B,C三点,三点, 使得使得 AB=4cm,BC=3cm.如果如果o是是 线段线段A

    8、C的中点的中点,求线段求线段OB的长。的长。 练习 已知直线已知直线L L上顺次三个点上顺次三个点A、B、C,已知,已知 AB=10cm,BC=4cm。 (1)如果)如果D是是AC的中点,那么的中点,那么AD= cm. (2)如果)如果M是是AB的中点,那么的中点,那么MD= cm. (3)如图,)如图,AB=AC( ),( ),AM+MB=AD+( ) B A C D M (7)如图如图 AB=6cm,点点C是是AB的中点的中点,点点 D是是CB的中点的中点,则则AD=_cm (8)如图如图,下列说法下列说法 ,不能判断不能判断 点点C是线段是线段AB的中点的是的中点的是( ) A、AC=C

    9、B B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB 2 1 C 4.5 (9)如图如图,AD=AB_=AC+ _ BD CD (10)已知已知A、B是数轴上的两点,是数轴上的两点,AB = 3, 点点B表示表示-1,则点,则点A表示(表示( ),),AB 的中点的中点C表示(表示( ) 例题分析例题分析 如图,点如图,点C是线段是线段AB上任意一点,点上任意一点,点D是线段是线段AC 的中点,点的中点,点E是线段是线段BC的中点,则线段的中点,则线段DE和线段和线段 AB有怎样的关系?说明理由有怎样的关系?说明理由. . . A B . C . . D E 解:解: 点点D是线段是线段AC的中点的中点 DC = AC 点点E是线段是线段BC的中点的中点 CE = BC DE = DC + CE = AC + BC = (AC + BC) = AB DE = AB 理由如下:理由如下:

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