北师大版七上《2.4 有理数的加法》课件5 教学课件（北师大版）七年级上册数学 .ppt

1、 1、如果向东走、如果向东走5米记作米记作+5米，米， 那么向西走那么向西走3米记作米记作. 2、已知、已知a=-5，b=+3， a+b= 已知已知a=-5，b=+3， a-b= 前提诊测前提诊测 1、 向东走向东走5米，再向东走米，再向东走3米，米， 两次一共向东走了多少米？两次一共向东走了多少米？ -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (+5)+(+3)=8 5 3 2、向西走、向西走5米，再向西走米，再向西走3米，米， 两次一共向东走了多少米？两次一共向东走了多少米？ -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 - 3 - 5 （-5）+（-3）=-8 3、 向东走向东走

2、5米，再向西走米，再向西走5米，两次一共米，两次一共 向东走了多少米？向东走了多少米？ 5+（-5）=0 -1 0 1 2 3 4 5 6 - 5 5 4、 向东走向东走5米，再向西走米，再向西走3米，两米，两 次一共向东走了多少米？次一共向东走了多少米？ 5+（-3）=2 -1 0 1 2 3 4 5 6 5 -3 5、 向东走向东走3米，再向西走米，再向西走5米两米两 次一共向东走了多少米次一共向东走了多少米 ？ 3+（-5）=-2 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 -5 6、 向西走向西走5米，再向东走米，再向东走0米，米， 两次一共向东走了多少米？两次一共向东走了多少米？ （-

3、5）+0=-5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -5 同号两数相加：同号两数相加：5 + 3 = 8 （-5）+（-3）=-8 异号两数相加：异号两数相加：5+（-3）=2 3+（-5）=-2 5+（-5）=0 一数和零相加一数和零相加： （-5）+0=-5 1、同号两数相加，取相同的符号，并把、同号两数相加，取相同的符号，并把 绝对值相加。绝对值相加。 2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝、绝对值不相等的异号两数相加，取绝 对值较大的家属的符号，并用较大的绝对值较大的家属的符号，并用较大的绝 对值减去较小的绝对值。互为相反数对值减去较小的绝对值。互为相反数 的的 两个数相加得两个数相加

4、得0。 3、一个数同、一个数同0相加，仍得这个数。相加，仍得这个数。 有理数加法法则有理数加法法则 例如例如： （-4）+（-5 ） （同号两数相加） =-（ ） （取相同的符号） =-（4 + 5） （把绝对值相加） =- 9 （-2）+6 （绝对值不相等的 异号两数相加） =+（ ） （取绝对值较大的 加数符号） =+（6-2） （用较大的绝对值减去 较小的绝对值） = 4 练习一练习一 （口答）（口答） 1、 （+4）+（-7） 2、 （-8）+（-3） 3、（、（-9）+（+5） 4、 （-6）+（+6） 5、 （-7）+0 6、 8+（-1） 7、（、（-7）+1 8、 0+（-10

5、） （1） （-3）+（-9） （2） （-1/2)+(+1/3) 例：例： 计算计算 解：解： （1）（）（-3）+ （-9） =-（3+9） =-12 （2）（）（-1/2）+（+1/3）=-（1/2-1/3） =-1/6 练习二练习二 计算：计算： （1）15+（-22） （2）（）（-13）+（-8） （3）（）（-09）+15 （4）27+（-35） （5）1/2+（-2/3） （6）（）（-1/4）+（-1/4） 小结小结： 1、掌握有理数的加法法则，正确地进、掌握有理数的加法法则，正确地进 行加法运算。行加法运算。 2、两个有理数相加，首先判断加法类、两个有理数相加，首先判断加法类 型，再确定和的符号，最后确定和的绝对值。型，再确定和的符号，最后确定和的绝对值。