部编五年级上册 第六单元 习作：我想对您说(第一课时).pptx

1、 你你和爸妈相处的过程中有和爸妈相处的过程中有 什什么趣么趣事、难过的事或者感受，事、难过的事或者感受， 和大家一起交流一下。和大家一起交流一下。 说一说说一说 我想对您说 第一课时 审题指导审题指导 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他 们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会,把平时想对他 们说的话写下来,与他们真心“交谈”。 和他们说些什么呢? 可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的爱。 可以讲讲你对一些事情的看法,让他们了解正在长大的你。 可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一 些你认为不好的习惯。 你想要对父母说的话也许有很多,可以一一列出来,从中

2、选 出几个最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和 感受,让他们感受到你的爱,理解和接受你的看法,接纳你的建议。 信写好以后,装在信封里送给爸爸妈妈,可以放到父母的房 间里,也可以使用电子邮件发给他们。 参考参考 内容内容 作文作文 格式格式 内容内容 要求要求 我们我们先来分析一先来分析一 下题目，看看能找到下题目，看看能找到 哪些重要信息？哪些重要信息？ 我想对您说我想对您说 使使用第一用第一 人称来写人称来写 爸爸爸爸 妈妈妈妈 第二人称第二人称 内心集聚的内心集聚的， 特特别想说的别想说的 用书信用书信 直接交流直接交流 我们可以对父母们说什么呢我们可以对父母们说什么呢？ 可以

3、回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的爱。 可以讲讲你对一些事情的看法,让他们了解正在长 大的你。 可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们 改掉一些你认为不好的习惯。 爸爸妈妈和你的情感爸爸妈妈和你的情感 爸爸妈妈在生活上关心你爸爸妈妈在生活上关心你 爸爸妈妈在你生病时呵护你爸爸妈妈在你生病时呵护你 爸爸妈妈为你亲手制作玩具爸爸妈妈为你亲手制作玩具 爸爸妈妈辛苦送你上下学爸爸妈妈辛苦送你上下学 你误会了爸妈，爸妈却不生气你误会了爸妈，爸妈却不生气 可以回忆和他们之间难忘的事,表达你对他们的爱。 亮出你的和爸爸不同的观点亮出你的和爸爸不同的观点 关于人际交往的看法关于人际交往的看法 关于

4、学习方法上的看法关于学习方法上的看法 关于家庭家风的看法关于家庭家风的看法 关于社会热点的看法关于社会热点的看法 可以讲讲你对一些事情的看法,让他们了解正在长大的你。 用你的知识理念去影响改变父母用你的知识理念去影响改变父母 遵守交通规则遵守交通规则 平等对待小朋友平等对待小朋友 要说到做到要说到做到 不要欺骗小孩子不要欺骗小孩子 可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉 一些你认为不好的习惯。 大家大家想说的还真想说的还真 多呢多呢，我们，我们如何把要如何把要 说的话展说的话展开来写呢开来写呢？ 请看课文请看课文慈母情深慈母情深的段落：的段落： 母亲母亲掏衣兜，掏出一卷掏衣兜，掏出

5、一卷揉得皱皱揉得皱皱的毛票，用的毛票，用龟裂龟裂的手指数着。旁的手指数着。旁 边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！” 接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买 书哇？”母亲却已将钱书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里塞在我手心里了，大声回答那个女人：“了，大声回答那个女人：“谁叫谁叫 我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，”母亲说完，立刻立刻又坐了下又坐了下 去，去，立刻立刻又弯曲了背，又弯曲了背，

6、立刻立刻又将头俯在缝纫机板上了，又将头俯在缝纫机板上了，立刻立刻又陷入手又陷入手 脚并用的机械忙碌状态脚并用的机械忙碌状态 通过通过对钱、手和动作描写，表现母亲挣钱不易，却对钱、手和动作描写，表现母亲挣钱不易，却 心甘情愿给儿子买书心甘情愿给儿子买书。通。通过几个“立刻”形成排比，过几个“立刻”形成排比， 表达了作者对母表达了作者对母亲的爱亲的爱。 请看课文请看课文父爱之舟父爱之舟的段落：的段落： 父亲父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来 不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨

7、大雪天，路滑难走，父亲路滑难走，父亲 便背着我上学。便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大 黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎 在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母 亲出嫁时的陪嫁呢。亲出嫁时的陪嫁呢。 通过通过具体的一件事，表现父亲对自己的爱以及节俭具体的一件事，表现父亲对自己的爱以及节俭 的生活作风，用细节描写，将普通的一件事写得深刻感的生活作风，用细节描

8、写，将普通的一件事写得深刻感 人。人。 总结一下：总结一下： 要有动作要有动作、状貌描写状貌描写 要有具体的事件要有具体的事件 事件可以普通事件可以普通，但要描写细致但要描写细致 要抒发真挚而深刻的情感要抒发真挚而深刻的情感 下面模仿课文自己写一段话下面模仿课文自己写一段话，表现你，表现你和爸爸妈妈之间的爱。和爸爸妈妈之间的爱。 您您喜欢在我写作业的时候，轻轻拍拍我的头，鼓励我，喜欢在我写作业的时候，轻轻拍拍我的头，鼓励我， 有不懂的地方，就手把手地教我。有时我在做作业时有不懂的地方，就手把手地教我。有时我在做作业时很粗很粗 心心，老，老是犯同是犯同一个错误，您总是耐心地对我说一个错误，您总是

9、耐心地对我说:“:“错误是错误是 学习的好机会，我们再来一次！”您还说过：“犯了错误，学习的好机会，我们再来一次！”您还说过：“犯了错误， 不要害怕被妈妈批评而不告诉妈妈。这样只会让心头的那不要害怕被妈妈批评而不告诉妈妈。这样只会让心头的那 块大石头压得更紧。”而每天晚上做作业时，您块大石头压得更紧。”而每天晚上做作业时，您都会都会端一端一 杯热牛奶到我的面前，放到我的手上。杯热牛奶到我的面前，放到我的手上。 如何如何向父母表达自己的观向父母表达自己的观 点呢点呢？ 首先首先要表明自己的观点，然后再有理有要表明自己的观点，然后再有理有据地据地 进行具体说明，可以举一些古今中外例子。进行具体说明

10、，可以举一些古今中外例子。 如果如果是反驳父母的观点，就先说出父母的观是反驳父母的观点，就先说出父母的观 点，然后再分别指出他们观点的错误之处。点，然后再分别指出他们观点的错误之处。 发表发表议论时要注意礼貌，不能咄咄逼人，也议论时要注意礼貌，不能咄咄逼人，也 不能嘲讽挖苦。不能嘲讽挖苦。 写作提纲写作提纲 你你想好自己的作文想好自己的作文 内容了吗？不要急于下内容了吗？不要急于下 笔，先好好构思，编写笔，先好好构思，编写 好写作提纲好写作提纲。注意。注意写信写信 的格式！的格式！ 1.1.你打算选取哪一种类型？你打算选取哪一种类型？ 2.2.文章的主题词是什么？文章的主题词是什么？ 3.3.

11、你想通过什么事件来抒发你的情你想通过什么事件来抒发你的情 感，表达你的观点？感，表达你的观点？ 4.4.你觉得最感人的事件或场景你觉得最感人的事件或场景是什是什 么么？你怎么把它写出来？你怎么把它写出来？ 5.5.你打算拟什么样的题目？你打算拟什么样的题目？ 习作提纲要求习作提纲要求 给父母写一封信，表达情感、观点或规劝。给父母写一封信，表达情感、观点或规劝。 开头开头 写写 给给 妈妈 妈妈 的的 信信 主体主体 结尾结尾 表达渴望妈妈的陪伴的愿望表达渴望妈妈的陪伴的愿望 思念妈妈，希望妈妈在身思念妈妈，希望妈妈在身边边 祝福妈妈身体健祝福妈妈身体健康康 写明自写明自己留己留守儿童的身份迫切

12、需要母守儿童的身份迫切需要母爱爱 希望妈妈回家过希望妈妈回家过年年 开头开头 妈妈 妈，妈， 我我 想想 对对 您您 说说 主体主体 结尾结尾 讲述妈妈对自己的关心和呵讲述妈妈对自己的关心和呵护护 讲述自己犯错后妈妈对自己的教讲述自己犯错后妈妈对自己的教育育 结尾与开头呼结尾与开头呼应应 开头直抒胸臆，抒发了对妈妈的感激之开头直抒胸臆，抒发了对妈妈的感激之情情 开头开头 给给 爸爸 爸爸 的的 一一 封封 信信 主体主体 结尾结尾 描述自己撒谎被爸爸训哭的事描述自己撒谎被爸爸训哭的事情情 回忆爸爸给自己讲解数学题的情回忆爸爸给自己讲解数学题的情景景 祝福爸爸身体健祝福爸爸身体健康康 向爸爸问向爸爸问好好 表达自己改过自新的决表达自己改过自新的决心心 快快写起来吧！快快写起来吧！ 写好之后，和写好之后，和同位交换同位交换一下，看看谁写的最好。一下，看看谁写的最好。