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类型部编五年级上册 第六单元 口语交际 父母之爱.pptx

  • 上传人(卖家):hbdyhf
  • 文档编号:660966
  • 上传时间:2020-07-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.70MB
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    关 键  词:
    部编五年级语文上册课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、父母之爱 父母的爱是如潮般的鼓励,或是如当头棒喝般的批 评;是生活中耐心的陪伴、无微不至的照顾;甚至是无 休止的唠叨、溺爱和打骂这节课就让我们谈一谈对 父母之爱的看法吧。 每每位父母都爱自己的孩子,爱的位父母都爱自己的孩子,爱的 方式却不尽相同,今天老师和同学们方式却不尽相同,今天老师和同学们 一起来阅读几则发生在生活中的小故一起来阅读几则发生在生活中的小故 事。与同学们谈谈自己的看法。事。与同学们谈谈自己的看法。 李刚的学习成绩忽高 忽低,考得不好时,爸爸 就会训斥他。训斥完,爸 爸又总是说:“我们爱你, 才这么严格要求你。” 王小雅的妈妈对她的关心 无微不至,每天帮她收拾房间, 整理书包,

    2、还陪她写作业。有 一次,妈妈连续几天不在家, 王小雅不是忘了带文具盒,就 是忘了带作业本,自己的房间 也是乱七八糟的。 陈敏的爸爸晚上 经常和他一起下象棋, 周末还带他出去看电 影或爬山。 自由读交际小贴士。 选择恰当的材料支持自己的观点。选择恰当的材料支持自己的观点。 尊重别人的观点,对别人的发言尊重别人的观点,对别人的发言 给予积极回应。给予积极回应。 明确:观点明确明确:观点明确 选材恰当选材恰当 尊重他人尊重他人 积极回应积极回应 1.1.观点明确:要有自己的观点和想法。观点明确:要有自己的观点和想法。 2.2.选材恰当:材料和观点要有一致性。材料的来源选材恰当:材料和观点要有一致性。

    3、材料的来源 可以多种多样,可以是自己的亲身经历或身边人的事,可以多种多样,可以是自己的亲身经历或身边人的事, 也可以是从电视、书报等传播媒介中看到、听到的材料。也可以是从电视、书报等传播媒介中看到、听到的材料。 3.3.尊重他人:要认真、耐心倾听,不插话。尊重他人:要认真、耐心倾听,不插话。 4.4.积极回应:要注意对方的观点、表情和语气,并积极回应:要注意对方的观点、表情和语气,并 及时给予恰当的回应。及时给予恰当的回应。 1 1. .勇于发言,大胆表现。勇于发言,大胆表现。 2 2. .大方得体,文明有礼。大方得体,文明有礼。 3 3. .认真倾听,乐于提问。认真倾听,乐于提问。 我能行

    4、小组合作交流:你如何看待李刚的父亲的做法? 生活中遇到类似经历时,你是怎么做的? 合作要求:合作要求: 组长要当好主持人,安排好发言的顺序,人人组长要当好主持人,安排好发言的顺序,人人 都要发言。都要发言。 每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、每个人发言要努力做到观点明确、选材恰当、 尊重他人、积极回应。尊重他人、积极回应。 李刚李刚爸爸的做法是不对的。爸爸的做法是不对的。 其实这次没有考好,李刚心里其实这次没有考好,李刚心里 也一定很难受。这时候李刚爸也一定很难受。这时候李刚爸 爸要和李刚谈心,找到问题的爸要和李刚谈心,找到问题的 所在。所在。光训斥,光训斥,是解决不了问是解决不了问 题

    5、的。题的。” 孩子孩子是要学会独立处理事是要学会独立处理事 情的。王小雅的妈妈什么都帮情的。王小雅的妈妈什么都帮 她做好了,王小雅什么本领也她做好了,王小雅什么本领也 没有学到,所以,一旦妈妈不没有学到,所以,一旦妈妈不 在身边,她什么也不会。所以在身边,她什么也不会。所以 王小雅的妈妈不应该无微不王小雅的妈妈不应该无微不至至 地照地照顾王小雅。顾王小雅。 用这种模式交流另外两个示例。 我我的妈妈以前是不让我干活儿的妈妈以前是不让我干活儿 的,她说我现在最重要的是学习。的,她说我现在最重要的是学习。 然后,我对她说,光学习而不会其然后,我对她说,光学习而不会其 他技能是不行的。我们要德智体美他

    6、技能是不行的。我们要德智体美 劳全面发展。所以,我跟着妈妈学劳全面发展。所以,我跟着妈妈学 了很多东西。现在我都能做简单的了很多东西。现在我都能做简单的 饭菜了。饭菜了。 我我喜欢陈敏的爸爸。他既喜欢陈敏的爸爸。他既 没有打骂孩子也没有溺爱孩子,没有打骂孩子也没有溺爱孩子, 而是和孩子做好朋友。这样的而是和孩子做好朋友。这样的 家庭里成长的陈敏,一定会积家庭里成长的陈敏,一定会积 极阳光,乐观向上。极阳光,乐观向上。 小结:当我们跟他人交流对一小结:当我们跟他人交流对一 件事的看法时,要学会选择恰当的件事的看法时,要学会选择恰当的 材料支持自己的观点,做到有理有材料支持自己的观点,做到有理有

    7、据,同时也要尊重他人、积极回应。据,同时也要尊重他人、积极回应。 总结:通过这节课的学习,相信大家不仅学会了总结:通过这节课的学习,相信大家不仅学会了 与他人交流的方法,也对父母之爱有了更深的认识。与他人交流的方法,也对父母之爱有了更深的认识。 面对父母不同方式的爱,我们要多理解父母。当他们面对父母不同方式的爱,我们要多理解父母。当他们 关心你时,请你表示感谢;当你的看法和他们不同时,关心你时,请你表示感谢;当你的看法和他们不同时, 要在尊重的基础上试着和他们谈谈。其实,感谢和沟要在尊重的基础上试着和他们谈谈。其实,感谢和沟 通都是爱父母的表现。希望我们和父母之间因交流而通都是爱父母的表现。希望我们和父母之间因交流而 变得更加亲密!变得更加亲密!

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