部编五年级上册 第四单元 15小岛.pptx
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1、 海防战士 美丽富饶的祖国是我的家乡,那宽广 无垠的海疆上,有这样一群人在保卫着我 们的家乡,今天我们就一起走进那辽阔的 海疆,踏上那无名的小岛,走进海防战士 们的世界。 15 15 小小 岛岛 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 瞒着 海域 快艇 矛盾 哼 喉咙 汤勺 搅动 舀汤 mn y tn mo dn hn hu ln sho jio yo 学认字学认字 哼 哼哼唱唱 hn “大家的?“大家的?哼哼!”将军重!”将军重 重地放下筷子。重地放下筷子。 多音字多音字 hn 学认字学认字 左右左右 结构结构 半包围半包围 结结构构 上下上下 结构结构 生字归类生字归类 哼 艇 喉 矛 勺 咙
2、 搅 域 盾 舀 瞒 识字方法识字方法 加一加加一加:土:土+ +或或= =域域 舟舟+ +庭庭= =艇艇 字理识字字理识字: 舀舀 会意字会意字。伸进石臼中掏出舂好的谷物。伸进石臼中掏出舂好的谷物。 喉 hu 喉咙喉咙:咽喉。:咽喉。 不不要多写一竖要多写一竖 易写错易写错 哼 hng 不不要多写一横。要多写一横。 巧记巧记 小小口享口享受受没吸管没吸管。 词语解释词语解释 礁石:礁石:生长在大陆沿岸生长在大陆沿岸 和海岛周围的边缘地带,和海岛周围的边缘地带, 它隐伏于水下,分布宽度它隐伏于水下,分布宽度 从十米到百米,分布范围从十米到百米,分布范围 与形态与沿岸水下地形特与形态与沿岸水下地
3、形特 征和水深情况密切相关。征和水深情况密切相关。 礁石礁石在大海里隐藏着。在大海里隐藏着。 溃烂:溃烂:溃烂,指伤口或溃烂,指伤口或 溃疡处因感染病菌而化脓。溃疡处因感染病菌而化脓。 小刚的小刚的牙龈牙龈溃烂了。溃烂了。 军队在某地安营扎军队在某地安营扎 寨寨。 驻扎驻扎 矛盾矛盾 反映了事物之间反映了事物之间 “对立对立”的关系。的关系。 朗读朗读课文,课文,想一想想一想课文课文 主要讲主要讲了一件了一件什么事情什么事情。 整体感知整体感知 课文课文主要讲了一位将军在视察小岛时主要讲了一位将军在视察小岛时, ,意意 外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上外地发现了守岛战士居然在寸草难生的
4、小岛上 种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时种了一块中国地图形状的菜地。吃晚饭时, ,战战 士们特意为将军准备士们特意为将军准备了一盘了一盘小白菜小白菜, ,将军将军舍不舍不 得吃得吃, ,专门将菜倒进汤里和战士们一起吃专门将菜倒进汤里和战士们一起吃。 如果如果你就是那位上岛的你就是那位上岛的将军,你将军,你要向全军要向全军 战士讲述自己登上小岛后发生的战士讲述自己登上小岛后发生的故事,你故事,你会讲会讲 哪些情节哪些情节呢?呢? 发现菜地发现菜地 与战士与战士分享青菜分享青菜 离岛离岛时时敬礼敬礼 思考:要思考:要想用将军的口吻讲好想用将军的口吻讲好故故 事,就要事,就要深入了解角色,体会将
5、军的深入了解角色,体会将军的 内心内心活动活动。如果你就是登上小岛的将。如果你就是登上小岛的将 军,面军,面对以下对以下情境,你情境,你会想到些什么会想到些什么? ? (1 1)当)当你发现菜地你发现菜地时,不由得时,不由得一一愣,你愣,你在在想想 (2 2)当)当你决定要留下来吃你决定要留下来吃晚饭,你晚饭,你在在想想 (3 3)当)当你看到炊事员端来一盘你看到炊事员端来一盘菜,你菜,你在在想想 (4 4)当)当你看到中国地图形状的菜地你看到中国地图形状的菜地时,你时,你在在想想 (5 5)当)当你听到队长的你听到队长的解释,你解释,你的鼻子的鼻子发酸,你发酸,你在在 想想 (6 6)当)当
6、你给战士们舀菜汤你给战士们舀菜汤时,你时,你的鼻子又开始的鼻子又开始发酸,发酸, 你你在在想想 (7 7)离岛)离岛时你行时你行了一个了一个标准的标准的军礼,你在想军礼,你在想 那天那天,我登上了,我登上了小岛,居然小岛,居然在岛上发现了一块绿在岛上发现了一块绿 油油的菜地。当时我就愣住油油的菜地。当时我就愣住了:小岛上环境了:小岛上环境这么这么恶劣,恶劣, 寸草寸草难难生,战士们生,战士们是怎样种出这些蔬菜的是怎样种出这些蔬菜的呢?哎,岛呢?哎,岛 上常年缺少新鲜的蔬菜上常年缺少新鲜的蔬菜,为此,为此好多战士牙龈好多战士牙龈溃烂,营溃烂,营 养不良养不良。这一带的守岛战士生活实在是太苦了,我
7、必。这一带的守岛战士生活实在是太苦了,我必 须搞明白须搞明白这里这里的战士们是怎样种蔬菜的战士们是怎样种蔬菜的,我的,我要把他们要把他们 的法子在所有守岛战士中的法子在所有守岛战士中推广,要推广,要让所有的守岛让所有的守岛战士战士 都能吃上新鲜的蔬菜。都能吃上新鲜的蔬菜。 以将军的口吻讲述自己的所见所以将军的口吻讲述自己的所见所想:想: (1 1)可以)可以给人物配上相应的动作和神态。给人物配上相应的动作和神态。 如何讲好故事:如何讲好故事: 如:讲述如:讲述“将军弯腰细看”时“将军弯腰细看”时, ,可以边讲边可以边讲边 做相应的动做相应的动作;作; 讲述讲述“将军白了他一眼”时“将军白了他一
8、眼”时, ,要将人物的神要将人物的神 态表现出来态表现出来。 (2 2)要抓住关键词要抓住关键词, ,揣摩人物的语气揣摩人物的语气, , 将故事讲得绘声绘色。将故事讲得绘声绘色。 如:通过如:通过“哼”和“重重地“哼”和“重重地放下放下筷子”可以筷子”可以 看出看出, ,因为那盘因为那盘小白菜,将军小白菜,将军很生气。因此在讲很生气。因此在讲 这一部分这一部分时,应该把将军生气时,应该把将军生气的语气的语气表现出来。表现出来。 在在我国广阔的海岸线我国广阔的海岸线上,有上,有许多许多 这样的海岛,上面驻守着无数像这个这样的海岛,上面驻守着无数像这个 小岛上小岛上的士兵的士兵一样的海防一样的海防
9、战士,他们战士,他们 的生活是怎样的的生活是怎样的呢?他们呢?他们的使命是什的使命是什 么么呢?呢? 将生命融入礁盘将生命融入礁盘 追记追记海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强( (节选节选) ) 记者卢记者卢东方东方 李永强李永强, ,河南省平顶山市宝丰县河南省平顶山市宝丰县人,海军人,海军南海舰队南沙守备部队原气象南海舰队南沙守备部队原气象 工程师,生前工程师,生前曾曾3 3次次荣立三等功。荣立三等功。 19931993年年7 7月,军校月,军校毕业的李永强成为永暑礁海洋气象观测站毕业的李永强成为永暑礁海洋气象观测站的一的一名气象名气象 员。
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