苏教版一年级数学上册同步练习.doc

1、一、数一数 1、数一数，在 里画。 2、连一连。 找规律涂。 二、比一比 数一数，在多的一行后面的（ ）里画。 1、长的画“” 。 2、高的画“” 。 3、重的画“” 。 4、哪条路近？近的画“” 。 5、在最重的旁边画“” ，最轻的旁边画“” 。 把方糖放入杯子后， 哪杯水最甜画“” ， 最淡的画“” 。 三、分一分 ( ) ( ) 1、把文具圈起来。 2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。 3、圈出与其它三件不同类的物品。 哪一行排列的规律与其 它三行不一样？请在它 后面的里画“” 。 四、认位置 游戏：听口令做动作。 小脚向上跳一跳，小脚向下蹲一蹲，小脚向前走一步， 小

2、脚向后退一步，小脚向左跨一步，小脚向右跨一步。 1、圈出正确的答案。 2、按要求画一画。 （1）在的上面画； （2）在的左面画； （3）在的下面画； （4）在的右面画； 在一列队伍中，小明的左边有 3 个小朋友，右边 有 2 个小朋友， 这列队伍有（ ）人。 五、认数（一） 认识 1-5 住在 的（上、下）面。 住在 的（左、右）面。 住在 的（上、下）面。 住在 的（左、右）面。 坐在 的（前、后）面。 坐在 的（前、后）面。 数一数，在 里画。 1、数一数，圈一圈。 2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 5 2、看数画。 3 1 5 2 4 3、数一数，写一写。 一根绳子剪 1 次有

3、 2 段，剪 2 次有（ ）段。 认识几和第几 圆脑袋，长脖子，身体一横平又直，一看就像小鸭子。 （猜一数字） 数一数，写一写。 1、 一共有（ ）只小动物在排队， 排第 1， 排第（ ） ， 排 第（ ） ， 前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 2、从左数，第四张图上有( )朵花，有 3 朵花的是第( )张图。 3、从右边起涂色。 涂 4 个 涂第 4 个 下图是 5 个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二， 当老师叫 “向后转” 后， 穿黑色衣服的组长变成了排第 （ ） 。 认识 0 一共有（ ）只小动物， 排第（ ） ， 排第（ ） ， 的前面有（ ）只小动物，后面有（

4、）只小动物。 1、看图写数。 2、填一填。 3、照样子画。 找规律，画一画。 认识、和 3 5 1 2 0 4 0 2 4 ( ) ( ) ( ) 像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆， 说它没有，它也有，成千上万连成串。 （猜一数字） 比一比，在多的那行后面的里画“” 。 1、比一比，填一填。 2、按要求画一画。 (1)画，比多 2 个 (2)画，比少 1 个 (3)画，和同样多 (4)画，比多，比少 3、在里填上、或。 5 3 0 2 4 4 2 3 4 2 4、在里填数。 1 4 5 = 3 红花、黄花一共有 5 朵，猜一猜，红花最多有（ ）朵。 认识认识 6 6- -9 9（1 1） 数一数

5、，填一填。 比 ( ) （ ）比( )少 1、看图写数。 2、看数接着画下去。 8 7 9 6 3、 。 4、 一共有（ ）只小动物， 排第 4 ， 排第（ ） ， 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。 单人椅只坐 1 个小朋友，双人 椅能坐 2 个小朋友，当这些椅子坐满 时，还有（ ）个小朋友没有座位。 认识认识 6 6- -9 9（2 2） 看数涂色。 （ ） 7 7 1、在里填上“” 、 “”或“” 。 7 5 6 9 8 0 7 7 4 8 2、在里填数。 7 6 = 9 5 3、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。 9 7 6 0 4 8 2 4、 8 8、6 6、4 4、

6、9 9、1 1、7 7、3 3、0 0、5 5 上面一共有（ ）个数，其中最大的是（ ）,最小的是（ ） 。 从左起第 5 个数是（ ） ，第 8 个是（ ） 。 从右边起第 6 个数是（ ） 。 把左边第 3 个数圈起来，把右边 4 个数圈起来。 请你数一数，右图中 玩绳的小孩有（ ）个。 认识 10 看图写数。 6 3 7 9 1、 数一数，写一写。 2、 接着画，每个 里都画满 10 个。 3、 填一填。 4、 . (1)上面一共有（ ）个数。 (2)最大的是（ ） ，最小的是（ ） 。 (3)从左边起，第 3 个是（ ） ，10 排在第（ ） 。 (4)把上面的数按从大到小的顺序排一排

7、。 你能在两个跳舞的小朋友身 上找到哪些我们学过的数字 六、认识物体 1、 连一连。 9 9、7 7、0 0、2 2、1010、5 5、3 3、8 8 1 1 4 4 9 9 2、 数一数，填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3、 填一填。 （1）一共有（ ）个物体。 （2）从左边起，第（ ）个和第（ ）个是 。 （3） 的右边一共有（ ）个图形。 数出右边各由 （ ）个 （ ）个 （ ）个 多少个物体堆成。 长方体 正方体 正方体 七、分与合 2-5 的分与合 数一数，填一填。 1、 看图填一填。 2、 2、 接着往下画，画满 10 个。 （1） （2） 把 5 本本子分给小方

8、和小兰，小方最多可以分（ ）本， 最少分（ ）本。 6、7 的分与合 填一填 4 4 3 3 1 1 2 2 5 5 4 4 2 2 2 2 4 4 2 2 3 3 3 3 4 4 1 1 4 4 3 3 5 5 4 4 1 1 2 2 1 1 5 5 1 1 5 5 3 3 4 4 2 2 1 1 1 1 1、 2、哪两个数合起来是 6，连一连。 3、哪两个数合起来是 7，连一连。 4、找规律填一填。 想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的， 请你画出来。 8、9 的分与合 填一填。 6 6 5 5 3 3 1 1 2 2 4 4 7 7 5 5 4 4 2 2 1 1 4 4 6 6 2 2

9、 5 5 4 4 3 3 3 3 1 1 2 2 6 6 4 4 1 1 5 5 3 3 3 3 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 6 6 4 4 3 3 2 2 7 7 1 1 3 3 4 4 5 5 1 1 2 2 4 4 7 7 3 3 6 6 3 3 7 7 2 2 6 6 1 1 1、 2、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。 3、在里填上合适的数。 想一想，做一做。 +4 +9 ( ) ( ) 10 的分与合 填一填。 8 8 6 6 5 5 3 3 1 1 1 1 4 4 6 6 9 9 8 8 5 5 4 4 2 2 1 1 2 2 3 3 6 6 9 9 7 7 8

10、8 4 4 5 5 1 1 6 6 2 2 6 6 8 8 1 1 5 5 3 3 7 7 2 2 9 9 3 3 2 2 5 5 8 8 1 1 9 9 5 5 8 8 3 3 8 8 1 1 1、 2、哪两个数合起来是 10，用线连一连。 3、 想一想， 里应该填几？ 八、加法和减法 5 以内的加法 1010 4 4 2 2 2 2 1010 2 2 6 6 4 4 1010 1 1 4 4 7 7 6 6 3 3 8 8 5 5 2 2 9 9 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 5 5 7 7 6 6 8 8 9 9 3 3 1 1 4 4 2 2 1、画一画，算一算： 32= 2

11、2= 12= 2、看图列算式并计算。 3、填一填 填一填，使右边图形中每条 线上三个数相加都等于 5。 5 以内的减法 填一填。 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1、照样子画一画，在填一填。 5 54= 44= 42= 52= 52= 2= 2、 3、算一算，连一连。 一张全家福的照片中有 3 个大人排成一行，每两个大人之间 有一个小孩。照片中一共有（ ）个人。 0 的加减法 算一算。 41= 32= 54= 23= 31= 52= 43= 22= 41= 21= 5 53 3 4 42 2 4 41 1 1 13 3 2 21 1 5 54 4 2 23 3 5 52

12、 2 1 1 2 2 3 3 4 4 5 51 1 3 31 1 5 5 “爸爸，4 路车来了！ ” “傻瓜，那不是 4 路，是 31 路！ ” “老师说，3+1=4！ ”小男孩理直气壮地说。 1、 看图写算式，并计算。 2、 你能算得又快又准吗？ 52= 30= 40= 01= 12= 53= 33= 23= 41= 20= 05= 55= 3、 在里填上适当的数。 4= 0 0 = 5 0 = 3 2= 2 = 0 =0 天平的左右两边各有 2 个 同样的乒乓球。如果在左边拿掉一 个, 天平上还有（ ）个乒乓球。 和是 6、7 的加法 1、 32= 40= 22= 13= 03= 50=

13、6 6 5 5 3 3 1 1 2 2 4 4 7 7 5 5 4 4 2 2 1 1 4 4 6 6 2、 1、看图列式计算。 2、小鸟应该回哪个家，用线连一连。 老师走进教室， 看见教室里只有 6 个小朋友， 那么现在教室 里一共有（ ）人。 6、7 减几 看图列式计算。 6 6 7 7 4 43 3 2 24 4 5 51 1 7 70 0 5 52 2 3 33 3 0 06 6 1 16 6 1、 2、看谁算得又快又准。 72= 63= 74= 53= 64= 66= 70= 65= 76= 43= 3、谁和谁是好朋友，用线连一连。 从第二行拿（ ）支笔到 第一行，两行笔的支数就相等

14、。 和是 8 的加法与 8 减几 看图列算式计算。 7 75 5 6 60 0 7 76 6 6 62 2 7 77 7 3 34 4 6 61 1 5 53 3 7 73 3 6 66 6 6 65 5 7 71 1 1、看图列算式计算。 2、看谁算得又快又准。 26= 73= 44= 85= 87= 51= 17= 88= 35= 08= 86= 64= 3、在里填上合适的数。 两棵树上共有 8 只小鸟， 3 只小鸟从第一棵树上飞到第二棵 树上，现在两棵树上一共有（ ）只小鸟。 和是 9 的加法与 9 减几 填一填 9 9 8 8 5 5 4 4 2 2 1 1 1 1 2 2 3 3 6

15、 6 5 5 3 3 1 1 5 5 6 6 8 8 1 1 4 4 3 3 2 2 9 9 1 1 7 7 6 6 3 3 2 2 5 5 8 8 9 9 4 4 1、 2、看图列式计算。 3、 用线连出各自的好朋友。 把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这 9 个数填在里组成三道算式， 每个数只能用 1 次。 和是 10 的加法与 10 减几 凑十歌。 一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密， 四六四六一起走，五五凑成一双手。 9 97 7 9 98 8 9 93 3 9 99 9 9 90 0 5 53 3 7 77 7 8 86 6 5 54 4 6 60 0 4 45 5

16、 9 97 7 1、填一填。 2、看图列式计算。 3、 现在一共有多少辆车？ 在方格中填入 1、2、3、4、5，使 横行、竖行的三个数的和都等于 10。 = = 3 3 3 3 6 6 2 2 7 7 5 5 1010 4 4 1 1 7 7 5 5 8 8 = = 又开来了又开来了 3 3 辆。辆。 用括线表示的实际问题 看图列式计算。 1、 2、 3、汽车上原来有 8 个人。 = = ？个 = = ？支 = = 9 个 ？个 = = 10 人 ？人 现在车上有多少人？ = = 小华的姐姐今年 10 岁，小华 6 岁。5 年后，姐姐比小华大（ ）岁。 求未知加数 直接写出得数。 90= 10

17、4= 66= 45= 17= 28= 75= 010= 94= 81= 63= 34= 1、看算式接着画一画，填一填。 2（ ）= 9 （ ）4 = 10 5（ ）= 7 2、填一填。 （1） （2） （3）6( ) = 6 （ ）1 = 10 （ ）3 = 8 2( ) = 7 3、你能帮小猴找到家吗？用线连一连。 = = 9 9 3 3 1 1 9 9 7 7 5 5 = = 10 10 6 6 1010 2 2 7 7 5 5 4 4 3 3 5 5 6 6( )=10( )=10 3 3( )=8( )=8 4 4( )=7( )=7 ( )( )1=61=6 7 7( )=10( )

18、=10 有 8 个人，每人坐一把椅子，少了 3 把，有（ ）把椅子。 连加、连减 1、 2、 3、看谁算得又对又快。 531= 642= 334= 925= 306= 823= 234= 703= 1019= 232= 742= 361= 将 9 个苹果放入号盘子里，要求号要比号多 2 个， = = = = ? ?条条 ? ?朵朵 = = = = = = = = 号要比多 2 个，该怎 样放，用线连一连。 加减混合 1、 2、直接写出的数。 362= 083= 852= 1074= 945= 603= 123= 235= 826= 442= 985= 779= 3、在里填上“” 、 “”或“”

19、 。 442 10 630 3 5 961 8 223 1046 1 902 7 在下面的数字与数字之间添上“”或“” ，使等式成立。 = = = = = = 6 = = 4 （1）2 2 2 2 = 0 （2）3 3 3 3 3 3 = 0 九、统计 数一数，写一写。 1、数一数，填一填。 （1） （2） 比 （多、少） ， 最多的是( ） ， 比 （多、 少） 。 最少的是 （ ） 。 和 一共有多少只？ 再添 （ ） 个 就和 的 个数同样多。 ( )只 ( )只 ( )只 ( )只 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 一天9 在街上碰到 6，于是 9 就对 6 说： “你走就认真点

20、走 吧，还练什么倒立，这样很危险的！ ” = 按图形变化的规律，接着画。 十、认数（二） 读、数 20 以内的数 读一读，填一填。 1、你能从 0 数到 20 吗？同桌互相数一数。 2、把下面的数读给同桌听。 14 18 11 20 19 15 12 17 13 16 3、 （ ）个一是十， （ ）个十是 20。 4、先圈出 10 个，再数一数一共多少。 数一数，把你认为最先 吃到萝卜的兔子圈起来。 （ ） 7 7 20 以内的数的写法及组成 数一数，写一写。 1、看图写一写，填一填。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、画一画。 3、 4、1 个十和 4 个一合起来是（ ） 。7 个一和 1

21、 个十合起来是（ ） 。 19 里面有（ ）个十和（ ）个一。2 个十是（ ） 。 个位上是 3，十位上是 1 的数是（ ） 。 想一想，找出规律填一填。 8 的一半不是 4，请你猜一猜， 这两个数字可能是（ ）和（ ） 。 （ ） 7 7 十十 个个 1 21 2 十十 个个 1 61 6 十十 个个 1 91 9 十十 个个 2 02 0 十十 个个 十十 个个 十十 个个 十十 个个 ( )个十和 ( )个一 ( )个十和 ( )个一 ( )个十 ( )个十和 ( )个一 10 加几和相应的减法 填一填。 1 个十和 6 个一合起来是 （ ） ； 8 个一和 1 个十合起来是 （ ） ；

22、 20 里面有（ ）个十；十位上和个位上都是 1 的数是（ ） 。 1、 2、看谁算得又对有快。 177= 103= 1210= 810= 111= 410= 188= 2010= 199= 510= 166= 110= 1010= 100= 1310= 3、 16 个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第 3 个，从后往 前数，东东站在第 3 个，林林和东东中间还有（ ）个小朋友。 = = 16 支 ？支？支 = = ？个 10 个 妈妈： “7+3=10，你怎么写成 7+3=1 呢？”宝宝： “只是末尾的 0 没有写而已嘛！ ”妈妈： “那就错了！ ”宝宝： “0 不就是没有的意思吗。 ”

23、 十一、认识钟表 谜 语 嘀哒、嘀哒，会说没有嘴，会走没有腿，它会告诉我们什么 时候起床，什么时候睡觉。 ” （猜一日常用品） 1、 看钟面，写时间。 2、 给下面的钟面画上时针或分针。 一个钟的对面有一面镜子，镜子 里的钟表如右图，那么钟面上正 （ ）时）时 （ ）时）时 （ ）时）时 大约（大约（ ）时）时 大约（大约（ ）时）时 大约（大约（ ）时）时 大约（大约（ ）时）时 （ ）时）时 大约大约 7 7 时时 大约大约 1111 时时 7 7 时时 8 8 时时 确的时间是（ ）时。 十二、加法 9 加几 看谁算得又快又准。 34= 166= 91= 510= 1910= 12-2=

24、 410= 10-9= 910= 1010= 1、先圈出 10 个再计算。 2、直接写出得数。 96= 98= 91= 93= 99= 90= 94= 97= 95= 92= 457= 274= 635= 3、在里填上“” 、 “”或“” 。 93 92 97 79 91 2010 199 91 96 99 90 90 在 3、9、12、13 这四个数中选三个数写出四道算式。 = = 9 5 = 9 8 = = = 8、7 加几 1、 2、 3、看谁算得又快又准。 83= 79= 74= 96= 89= 78= 97= 88= 92= 166= 95= 84= 108= 73= 17-10=

25、4、在里填上“” 、 “”或“” 。 83 92 77 85 91 188 79 98 86 76 133 74 按规律填数字 (1)19、17、15、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 (2)( )、10、8、6、( ) 9 6 = 9 3 = 9 8 = 8 6 = 7 5 = 3 8 = 6 7 = ？支 = = ？个 = = (4)1、8、1、10、1、12、( )( ) 6、5、4、3、2 加几 直接写出得数。 84= 77= 89= 75= 87= 74= 95= 86= 79= 88= 85= 76= 1、 1、 2、用你喜欢的方法计算。 58= 67= 39= 47= 66= 56= 78= 29= 48= 38= 97= 57= 3、 4、看图填空，再列式计算。 在右面里填上合适的数， 使每条线上的三个数相加 都得 16。 ？朵 = = ？个 = = = = 树上原来有（ ）只小鸟， 又飞来（ ）只， 现在一共有（ ）只小鸟。 7 7 6 6 4 4