吉美版四年级上册综合实践-第十四课餐巾折花-教案、教学设计(配套课件编号：a008c).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：660675

上传时间：2020-07-28

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、 1 餐巾折花教学设计教学目标教学目标 1. 知识目标：知道餐巾折花的用途和餐巾折花的基本折法。 2. 技能目标：掌握餐巾折花的基本方法，会折餐巾折花。 3. 情感目标：培养学生审美情趣和勤于动手的好习惯。教学重、难点教学重、难点 1. 教学重点：餐巾折折法 2. 教学难点：折较复杂的餐巾折花。教学方法：教学方法：讲授法，演示法教学准备：教学准备：剪刀、餐巾（纸、布），杯子等。课时：1 课时教学过程教学过程一、谈话导入，揭示课题同学们，你们见过餐巾折花吗？在哪见过？餐巾折花是宴会、酒会上使用的卫生用品，相传起源于古希腊，现在的餐巾折花是中西文化的一种产物。宴会上，餐巾折
2、花给人带来一种赏心悦目的美感，给宴会增添热烈欢快的气氛，带来美的享受。你们想学习餐巾折花吗？好，今天我们就一起来学习餐巾折花。（板书课题） 2 二、学习探究，掌握新知（一）走进餐巾折花乐园师：餐巾都有哪些作用？餐巾有哪些种类？（首先学生自由发挥，后简单介绍几点）（二）想一想课件出示,学生欣赏,说说自己看后的心情。（激发学生的创作欲望）（三）学与做 1.学生看餐巾折花的制作微视频，了解餐巾花的折法与步骤。让学生带着问题观看微视频（1）餐巾折花制作的步骤（2）餐巾折花制作的关键点 2.制作餐巾折花之前给学生提出要求（1）规定制作的时间（2）小组合作 3.学生尝试折制餐巾花，教师巡视指导。 4.展示优秀作品，请制作者谈制作经验。 5. 学生修改自己的作品。三、拓展学习，巩固知识 1. 介绍几种其他餐巾折花的方法？ 2. 四人一组，自由发挥，用学过的基本方法设计并制作自己喜爱的餐巾折花造型。以小组为单位，用自己制作的折花布置一张餐桌。 3 3. 展示作品、体验乐趣挑选几组较漂亮的折花，让同学谈自己的想法，介绍自己的制作过程，互相欣赏，进行展评四、课堂小结学生谈谈本节课的收获。板书设计：板书设计：餐巾折花叠折卷翻捏

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