黑教版一年级上册综合实践3.2.黑龙江的植物-教案、教学设计(配套课件编号：0162d).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：660579

上传时间：2020-07-28

格式：DOCX

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关键词：: 黑教版一年级上册综合实践 3.2 黑龙江植物教案教学设计配套课件编号 0162 下载 _一年级上册_黑教版_综合实践_小学

资源描述：: 1、家乡的野菜教学设计教材内容：小学综合实践活动三年级下册第五单元。教学目标： 1、了解家乡的野菜种类，及相关野菜的信息资料。 2、收集野菜的资料，提高收集、整理信息的能力。 3、通过制订野菜采摘计划，提高规划能力。 4、通过采摘野菜活动，培养热爱家乡及热爱自然的情感。 5、在活动中能发现问题并运用所学知识、经验寻找解决问题的方法。教学重点：掌握收集资料的方法，认识野菜相关信息。教学难点：区分野菜的特征，认识营养价值、药用价值的运用。教学准备： 1、多媒体课件确 2、野菜图片资料 3、野菜信息资料 4、采摘计划单、学习单. 教学过程：一、导言：我们现在的生活水平越来越高，尤其是
2、餐桌上的美食，蔬菜品种真是花样繁多，品种齐全。看超市里我们熟悉的蔬菜更是一应俱全。可是市场上出现了一些我们不认识的菜，同学们有认识的吗？ 1、师：你们谁认识这些菜的名字？（出示野菜） 2、生回答。 3、你们想知道这些是什么菜吗？今天我们就来学习家乡的野菜。师板书。二新课：（一）了解生活中的野菜信息。 1、师讲解：每年的春天，越来越多的野菜出现在我们的餐桌上，深受人们的喜爱。我想问问同学们，为什么人们开始喜欢吃野菜了？ 2、生回答：a：营养价值高。B：绿色无公害。C：药用价值。 D：好吃。 3、师：你们是怎么知道野菜的？谁还吃野菜？ 4、认识到吃野菜的人群多数为老年人，为了身体健
3、康多吃绿色的野菜。 5、教育学生在家长的陪同下，去市场多认识学习野菜的相关信息。 6、认识到吃也要吃的健康！（二）设计采摘野菜计划。 1、师：我们了解了野菜这么多的好处，我都想要去采摘野菜了，同学们你们想不想去？ 2、采摘野菜之前，要给自己定一个计划。这个计划应该包括哪些内容呢？ 3、生答：有时间，地点，工具，了解野菜信息，注意事项等。 4、师：出示采摘野菜计划表。 5、师讲解采摘野菜需要注意的哪些事项？（三）了解野菜信息。 1、师：请同学打开资料一。填写相关的信息。 2、收集的常见野菜信息每个人都看一看。 3、认识常见野菜信息：看课件 4、师生共同了解野菜信息包括吃法。 5、师讲解采摘野菜注意事项。 6、把野菜图片分拣出来，你能认识的几种粘在计划单里。 7、个别展示采摘计划，师讲评。（四）小组填写学习单。 1、师讲解采摘野菜的相关注意事项。 2、学生认识采摘野菜的做法。 3、教师巡视。小组讨论野菜的认识，价值，吃法，填写认识野菜学习单。（五）总结：师：我们这节课学习很多常见的野菜，以及相关的信息。希望同学们在生活中运用到所学知识，并且注重吃的要营养和健康。

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