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类型黑教版五年级下册综合实践3.3.家乡调查-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:301a0).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:660574
  • 上传时间:2020-07-28
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    关 键  词:
    黑教版五 年级 下册 综合 实践 3.3 家乡 调查 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 301 a0 下载 _五年级下册_黑教版_综合实践_小学
    资源描述:

    1、人文与社会(五下): 家 乡 调 查 教学目标:1 了解家乡变化,发现家乡特色和为家乡做贡献的人们。 2 培养学生热爱家乡并为家乡做贡献。 教学重点:了解家乡、热爱家乡。 教学难点:立志建设家乡、建设祖国。 教具:课件 视频 图片 教学过程: 一 谈话导入: 月是故乡明、 人是故乡亲。 同学们你们知道我们的故乡在什么地方吗? (黑 龙江省齐齐哈尔市富裕县)你的心目中家乡是什么样的?师:这节课让我们做一 次家乡调查。板书(放视频)都介绍了家乡的什么? 二 组成调查小组、学生汇报 (一)知道家乡人 1、师:课前老师让大家做了调查,知道家乡人、感受家乡变化、了解家乡特产。 请同学们拿出你的研学案,把

    2、你们的调查所得在小组内交流一下。 生:汇报 评价 师:他们不图名利、爱岗敬业,在平凡的岗位上做了一些力所能及的事情,也正 因为有了他们,我们的家乡建设才这样美好。 2、师:除此之外还有许多人物(屏幕) 3、师:除此之外老师还想给你们介绍几位富裕县的有名人物,他们曾经为富裕 做出许多贡献。 漫画大师:张新华 抗日英雄:田绍文 刑警英雄:白志刚 4 过渡:家乡有 这么多可爱可敬的人,你能用一个字或一个词来夸夸我们富裕 人? (二)感受家乡变化 师:正是因为家乡有了这么多可爱可敬的人,开拓了一个崭新的富裕,在大家共 同努力下才让我们的才让我们的家乡发生了巨大的变化, 让我们一起感受家乡的 变化(板贴

    3、) 学生汇报: 饮食 住房 穿着 交通 家电 文化娱乐 (三)了解家乡特产 师:刚才同学们汇报了这么多家乡的变化,你的内心有什么感受? 生:汇报 师:富裕县在大家的介绍下有了进一步的了解,家乡的变化如此之大,它还有那 些特产呢? 生汇报:酒 乳 鸭蛋 风力发电 三、采访 师:通过同学们课下了解身边富裕人,了解富裕的生活变化和富裕的特产,我们 利用上网搜集、 询问家长、 查阅书籍等资料获得信息, 这些都是较好的学习方法。 其实还有一种方法“采访”让我们来看一段杨晨曦同学带来的视频,同学们记一 记他对高效采访做到了那几点? 生:汇报 师:总结采访提纲(屏幕) 生:练习采访 汇报 四、总结 师:这节

    4、课我们进行了一次家乡调查,知道家乡人,感受家乡变化,了解家乡特 产,这些都是在祖国大方针:和谐、文明、发展的指导下,越来越美好,这更是 祖国建设 60 年来发展变化的一个美丽的缩影,我们爱家乡的同时更爱自己的祖 国。 家乡调查 板书: 知道家乡人 和谐 感受家乡变化 文明 了解家乡特产 发展 家 乡 调 查 一 谈话导入: 月是故乡明、人是故乡亲。同学们你们知道我们的故乡在什么地 方吗?(黑龙江省齐齐哈尔市富裕县)你的心目中家乡是什么样的? 师:这节课让我们做一次家乡调查。板书(放视频)视频中都介绍了 家乡的什么?同学们拿出笔来记一记。汇报 二 组成调查小组、学生汇报 (一)知道家乡人 1、师

    5、:课前老师让大家做了调查,知道家乡人、感受家乡变化、了 解家乡特产。请同学们拿出你的研学案,把你们的调查所得在小组内 交流一下。 生: 杨医生 寇老师 于法官 退休老人 师:同学们调查的范围很广,不仅有医生、教师、法官、还有退休老 人,他们只是在平凡的岗位上做了一些力所能及的事。也正是因为有 了他们,我们的家乡才建设的这样美好。 2、师:除此之外还有许多人物(屏幕)如:坚守岗位的交通警察、 辛勤工作的清洁工、兢兢业业的工人、勤勤恳恳的农民。 3、师:除了这些以外老师还想给你们介绍几位富裕县的有名人物, 他们曾经为富裕做出许多贡献。 漫画大师:张新华 抗日英雄:田绍文 刑警英雄:白志刚 4 过渡

    6、:家乡有 这么多可爱可敬的人,你能用一个字或一个词来夸 夸我们富裕人? (二)感受家乡变化 师: 正是因为家乡有了这么多可爱可敬的人, 开拓了一个崭新的富裕, 在大家共同努力下才让我们的才让我们的家乡发生了巨大的变化, 让 我们一起感受家乡的变化(板贴) 学生汇报: 饮食 住房 穿着 交通 家电 文化娱乐 (三)了解家乡特产 师:刚才同学们汇报了这么多家乡的变化,你的内心有什么感受? 生:汇报 师: 富裕县在大家的介绍下有了进一步的了解, 家乡的变化如此之大, 它还有那些特产呢? 生汇报:酒 乳 鸭蛋 风力发电 三、采访 师:通过同学们课下了解身边富裕人,了解富裕的生活变化和富裕的 特产,我们利用上网搜集、询问家长、查阅书籍等资料获得信息,这 些都是较好的学习方法。其实还有一种方法“采访”让我们来看一段 杨晨曦同学带来的视频, 同学们记一记他对高效采访做到了那几点? 生:汇报 师:总结采访提纲(屏幕) 生:练习采访 汇报 四、总结 师:这节课我们进行了一次家乡调查,知道家乡人,感受家乡变化, 了解家乡特产, 这些都是在祖国大方针: 和谐、 文明、 发展的指导下, 越来越美好,这更是祖国建设 60 年来发展变化的一个美丽的缩影, 我们爱家乡的同时更爱自己的祖国。 家乡调查 板书: 知道家乡人 和谐 感受家乡变化 文明 了解家乡特产 发展

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