黑教版六年级下册综合实践2.1.振兴东北-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:916cc).doc
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1、 振兴东北 教学目标:教学目标: 知识与技能知识与技能: 1、了解东北的位置和范围,优越的地形、气候条件以及丰富的矿产 资源和森林资源。 2、了解东北能成为“中国工业的摇篮”的原因以及工业的分布状况。 知道 3、知道温家宝提出振兴东北地区的政策 4、了解振兴东北老工业基地的指导思想 5、黑龙江将采取哪些措施 6、十二五期间取得了哪些成效 过程与方法过程与方法: 1、通过读图,了解东北地区丰富的农业资源、森林资源和矿产资源。 2、通过大量图片和资料信息,了解东北是“中国工业的摇篮”这一 事实。 情感态度与价值观:情感态度与价值观:通过引导学生积极参与读图分析、讨论等活动, 了解东北的历史及对共和
2、国的贡献,并关注东北的发展状况;通过这 些活动发展逻辑思维,培养学生的创新与合作意识。 教学重、难点教学重、难点: 1、知道两步走的发展蓝图,一带五基地的发展目标. 2、了解振兴东北老工业基地的指导思想. 学习方法学习方法: 自主预习、合作交流. 学情分析 小学六年级对于学生来说,是人生的一个转折点。是一个很微妙的时期, 也是一个很关键的时期。六年级使用的是黑龙江教育出版社的教材。大部 分学生聪明好学,也有努力提高学习成绩的想法。但也有学困生。比方说, 有很难沟通,课堂上不听讲,也从不完成任何作业的同学。教师要注意根 据班级学生的实际情况,不断优化教育教学过程,激发学生学习的兴趣, 让每一个有
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