三年级美术上册-面具课件-人美.ppt
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1、面 具人美版三年级美术上册白雪公主和七个小矮人欣赏童话剧我们看了录像中戴面具表演的节目,很精彩!今天我们也要开一场联欢会,也让同学们戴上面具表演自己喜欢的节目!想一想:自己和谁组成一个小组?自己扮演什么角色?文物的性格特征是什么?怎样给角色设计一个面具?同学们面具作为一种古老的艺术,在世界艺术发展史上占有重要的地位。时到今日,古老的面具艺术正向现代文明走来,走进我们的生活。今天,就让我们一起去研讨面具的设计制作方法,揭开面具神秘的面纱。雍和宫跳雍和宫跳“布扎布扎”北京北京护法神出场护法神出场青海青海贵州布依族朝鲜族满族羌姆色达藏戏面具舞色达藏戏面具舞 西藏西藏巴布亚新几内亚科特迪瓦面具瓦努阿图
2、面具欧洲面具非洲面具威尼斯狂欢节面具1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2023年7月2023-7-122023-7-122023-7-127/12/20237、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成
3、。2023-7-122023-7-12July 12,20238、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2023-7-122023-7-122023-7-122023-7-12说一说:说一说:我们欣赏了不同国家、我们欣赏了不同国家、地域、民族的面具表演,地域、民族的面具表演,请同学们来谈一谈自己有什么感受。请同学们来谈一谈自己有什么感受。谈一谈:谈一谈:古代面具的由来、意义、功能古代面具的由来、意义、功能以及不同民族、不同地域、不以及不同民族、不同地域、不同国家面具的造型特点及风格同国家面具的造型特点及风格中国面具 面具又称假面;在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明,面具是
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