辽师大版六年级上册综合实践-5. 黑暗集结号-教案、教学设计(004).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：660238

上传时间：2020-07-27

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、第五课第五课黑暗集结号黑暗集结号一、活动一、活动目标目标 : 1、通过活动体验快乐的情绪情感，学会与同学分享自己的感受和快乐。 2、探究了解沟通的内容、形式和方法。 3、能够运用自己探究得到的沟通方法解决在游戏中出现的问题。 4、体验在活动中产生的情绪情感，体验成功与失败的感觉。二、二、设计思路设计思路同学之间的关系是小学生人际交往关系的主体，伴随他们的全部学习生涯。对刚上小学的一年级小学生，重要的是引导他们学习交往、大胆交往，互相帮助，交往文明，不要打闹。本课题活动建议以同学之间的小游戏为主，不要刻板说教。本课是由“ “暗战” “不倒翁”信任小游戏两个活动内容组合而成
2、。蕴涵的教育要素有： 1. 感受和同学在一起的快乐，发展合群意识； 2. 知道与同学交往的简单内容和方法； 3. 在与同学交往中能够表现自我。本课题主要体现新课程标准“愿意和老师、同学交往，高兴地学、愉快地玩” ， “在学校里情绪安定、心情愉快”等。三、三、活动准备活动准备 1. 准备教材：眼罩 2. 宽敞的场地。 3. 将学生分组。四、四、活动过程：活动过程：活动一活动一 “暗战”“暗战” （一）规则： 1.每位同学都带上眼罩 2.给每个人一个序号，这个序号只有本人知道 3.小组同学根据自己的序号找对应的位置，按序号从小到大的顺序排列成一条直线注意：全过程不能说话，更不能脱下
3、眼罩，有违规者游戏结束。（二）体会：1、你们小组间的联系方式是什么？ 2、在实施这个方法的过程中遇到什么问题？是如何解决的？ 3、在这种情况下，你认为除了这个沟通方法，还有什么更好的方法？ 4、在游戏过程中，你的心情是怎样的？（三）交流体会，改进方法，再次体验。活动二活动二 “不倒翁”“不倒翁”信任小游戏信任小游戏规则：1.每组学生围成一个圈，一脚前一脚后相距约 30 厘米，伸出双手，掌心向外。尽量保证中间同学倒下的角度在 1530之间。 2.中间的同学两脚直立，且双手交叉抱在胸前，倒下时身体尽量保持在一条直线上。 3.中间同学倒下时，支撑的组员要尽量撑住其背部或肩部，且顺势轻推至一边。方法：1、了解哪些途径可以帮助解决沟通问题。 2、学习沟通技巧。 3、完成过程评价。五、活动总结：通过本次活动，我们学会了与同学分享自己的感受和快乐，并学会了与人沟通的技巧，希望以后大家在学习中能团结协作，争取更大的进步。

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