辽师大版六年级上册综合实践-5. 黑暗集结号-教案、教学设计(006).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：660234

上传时间：2020-07-27

格式：DOC

页数：3

大小：25KB

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资源描述：: 1、黑暗集结号黑暗集结号活动目标 1、让学生在活动中了解人际沟通的多种方式和方法，掌握人际沟通的有效方法。 2、通过活动，提高学生的沟通方法选择能力、沟通技能应用能力、交流合作的能力以及解决问题的能力。 3、通过活动，培养学生友好沟通意识，激发学生探索沟通方式方法和沟通技能的愿望，促进学生人际沟通意识的形成。活动准备 1. 准备教材：眼罩 2. 将学生分组活动过程：一、游戏导入，直入主题 1、提问:如果把眼睛蒙起来，在黑暗中你能用什么方法找到自己的伙伴？ 2、学生用自己的方法尝试寻找自己的伙伴。二、探究路 1、提问：中午同学们在操场游戏时怎样找到自己的伙伴;课堂上不许讲话时如
2、何跟小伙伴联络。 2、学生展开交流，尝试解决方法。三、交流厅如果不讲话你们还能找到彼此吗？ 1、教师引导学生对活动中的感受和沟通方法的选择进行归纳整理，同学间相互交流。 2、学生将自己在活动中使用的沟通方法与大家分享。四、操作室活动“暗战” 1、每位同学都带上眼罩 2、给每个人一个序号，这个序号只有本人知道 3、小组同学根据自己的序号找对应的位置，按序号从小到大的顺序排列成一条直线注意：全过程不能说话，更不能脱下眼罩，有违规者游戏结束五、瞭望窗 1、组织学生以小组的形式进行讨论，要怎样做才能信任别人和被别人信任。 2、阅读博士爷爷的沟通技巧四招。六、评价阶段组织学生以小组为单位进行自评和和互评。七、课外拓展活动“不倒翁” （信任小游戏）（1.）每组学生围成一个圈，一脚前一脚后相距约 30 厘米，伸出双手，掌心向外。尽量保证中间同学倒下的角度在 1530之间。（2.）中间的同学两脚直立，且双手交叉抱在胸前，倒下时身体尽量保持在一条直线上。（3.）中间同学倒下时，支撑的组员要尽量撑住其背部或肩部，且顺势轻推至一边。

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