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类型2022年粤教沪物理八年级上《希望你喜爱物理》精美立体课件3.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6601198
  • 上传时间:2023-07-23
  • 格式:PPT
  • 页数:34
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    关 键  词:
    希望你喜爱物理 2022 年粤教沪 物理 年级 希望 喜爱 精美 立体 课件
    资源描述:

    1、物理研究之一物理研究之一 光学现象光学现象2012年年12月月10日,上海日,上海出现的出现的“三个太阳三个太阳”,2013年年6月月18日上午,日上午,位于重庆的西南大学育位于重庆的西南大学育才学院出现了才学院出现了“两个太两个太阳阳”。2013年年11月月1日日上午,赤峰市、围场满上午,赤峰市、围场满族蒙古族自治县和承德族蒙古族自治县和承德的部分地区上空出现的部分地区上空出现“四个太阳四个太阳”,个别位,个别位置可以看见置可以看见“五个太阳五个太阳一、物理学就在你的身边一、物理学就在你的身边让一束手电筒的光让一束手电筒的光照射到空气跟水的照射到空气跟水的分界面上,你将看分界面上,你将看到有

    2、一部分光返回到有一部分光返回空气中,另一部分空气中,另一部分光进入水中,光进入水中,发发生了偏折。生了偏折。活动一:光的折射与反射活动一:光的折射与反射 雷电是什么?雷电是什么?早在早在18世纪,世纪,美国物理学家美国物理学家富兰克林首先富兰克林首先捕捉到了雷电,捕捉到了雷电,发现它与实验室发现它与实验室中摩擦起电得到中摩擦起电得到的电是相同的的电是相同的物理研究之二物理研究之二 电现象电现象 蒙住蝙蝠的双眼,它仍蒙住蝙蝠的双眼,它仍然能自如飞行,蝙蝠然能自如飞行,蝙蝠是靠什么是靠什么“导航导航”的的呢?根据这种现象,呢?根据这种现象,科学家发明很多仪器科学家发明很多仪器应用与海洋和太空探应用

    3、与海洋和太空探索索.物理研究之三物理研究之三 声现象声现象 我们的我们的“母亲母亲”-地内部储藏着大量的地内部储藏着大量的热,能使地下的水变热,能使地下的水变成蒸汽。右图的地热成蒸汽。右图的地热喷泉温度很高,能煮喷泉温度很高,能煮熟食物呢。为什么温熟食物呢。为什么温度会这么高呢?度会这么高呢?物理研究之四物理研究之四 热现象热现象 南昌摩天轮刚建时,南昌摩天轮刚建时,是世界第是世界第 二高的摩天二高的摩天轮,你去玩过吗?您有轮,你去玩过吗?您有没有想过是什么力量让没有想过是什么力量让这么大的轮子转动起来这么大的轮子转动起来的呢?的呢?物理研究之五物理研究之五 力现象力现象 一直以来,人类一直以

    4、来,人类就在探索世界万物是就在探索世界万物是由什么构成?比如中由什么构成?比如中国的国的“五行五行”学说等。学说等。现在我们认识到物体现在我们认识到物体都是由分子,原子以都是由分子,原子以及更小的粒子组成的。及更小的粒子组成的。物理研究之六物理研究之六 物质结构物质结构2、物理学研究什么、物理学研究什么?物理学就是研究声、光、热、力、电等物物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。理现象的规律和物质结构的一门科学。二、物理学推动了社会发展:二、物理学推动了社会发展:1、简单的机械应用:、简单的机械应用:古代人在建造金子塔古代人在建造金子塔2、蒸汽时代:、蒸汽时代:世

    5、界上第一辆世界上第一辆载客蒸汽机车载客蒸汽机车 蒸汽机车比马蒸汽机车比马跑的快。跑的快。3、电气时代:、电气时代:北京奥运会开幕夜景北京奥运会开幕夜景3、高科技时代:、高科技时代:我国大亚湾核电站我国大亚湾核电站可随身携带的笔记本电脑可随身携带的笔记本电脑互联网使世界各地的人们互联网使世界各地的人们方便快捷地交流方便快捷地交流伟大的科学家伟大的科学家阿基米德阿基米德 伽利略伽利略 牛顿牛顿 爱因斯坦爱因斯坦三、物理学的召唤三、物理学的召唤四、学习物理的方法:四、学习物理的方法:1、积极的学习态度,坚强的意志品质、积极的学习态度,坚强的意志品质;2、善于观察,勤于思考、善于观察,勤于思考;(演示

    6、物体下落实验)(演示物体下落实验)3、勤于思考,重在理解、勤于思考,重在理解;4、联系生活,联系社会。、联系生活,联系社会。“从实际中来,到实际中去从实际中来,到实际中去”,观察生活,观察生活,尝试用物理知识解释生活中的现象。尝试用物理知识解释生活中的现象。1、思考下列生活中的现象,判断他们分别属于思考下列生活中的现象,判断他们分别属于物理学中的哪种现象?物理学中的哪种现象?A.打人自己手也会疼打人自己手也会疼 B.大山或礼堂喊话可听到回声大山或礼堂喊话可听到回声C.秋天早上经常出现雾秋天早上经常出现雾 D.下雨后天空会出现彩虹下雨后天空会出现彩虹E.磁铁可以吸引铁屑磁铁可以吸引铁屑解析:解析

    7、:A.力现象力现象 B.声现象声现象C.热现象热现象D.光现象光现象E.磁磁现象现象练一练2.苹果熟了,为什么会向地面掉,不能飞上天?苹果熟了,为什么会向地面掉,不能飞上天?解析:解析:这是地球的引力作用这是地球的引力作用.地球对周围物体都地球对周围物体都有吸引力,力的中心点在地心,故称地心引力,有吸引力,力的中心点在地心,故称地心引力,又叫重力。因为这个力,苹果会掉下来。实际又叫重力。因为这个力,苹果会掉下来。实际上,苹果对地球也有引力,那么为什么不是地上,苹果对地球也有引力,那么为什么不是地球飞向苹果,而是苹果飞向地球呢?因为地球球飞向苹果,而是苹果飞向地球呢?因为地球质量远比苹果大的多,

    8、地球移动的距离可以忽质量远比苹果大的多,地球移动的距离可以忽略。所以人看见都是苹果飞向地球。略。所以人看见都是苹果飞向地球。练一练3、当火灾发生时,从现场逃生的方法之一:用、当火灾发生时,从现场逃生的方法之一:用湿毛巾捂住嘴鼻,弯湿毛巾捂住嘴鼻,弯下身体,从熟悉的通道逃走,为什么要弯下身体下身体,从熟悉的通道逃走,为什么要弯下身体呢?呢?解析:解析:燃烧的有毒气体因密度比空气底,会浮在燃烧的有毒气体因密度比空气底,会浮在房间上,所以要弯着身体。房间上,所以要弯着身体。练一练4、自然现象和生活现象都存在着物理现象、自然现象和生活现象都存在着物理现象.这两这两者有什么区别?者有什么区别?解析:解析

    9、:自然界的现象完全来于大自然,没有任何自然界的现象完全来于大自然,没有任何人工利用的痕迹。比如四季的更替,太阳东起人工利用的痕迹。比如四季的更替,太阳东起西落,海水的潮起潮落等。生活中的现象是根西落,海水的潮起潮落等。生活中的现象是根据人类的生活出现的,这些现象看起来平常,据人类的生活出现的,这些现象看起来平常,但蕴涵着人类丰富的智慧。比如:钉子一头大但蕴涵着人类丰富的智慧。比如:钉子一头大一头小,温度计的使用等等一头小,温度计的使用等等.练一练没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。我们怎样区分声音(续)声音的强弱响度 声音不但有高有低,还有强有弱。物理学中,把人耳感觉到的声音的强弱叫做 响

    10、度俗称音量或声量。响度声音的强弱响度 活动1:探究响度跟哪些因素有关通过上面的活动,我们可以得出结论:声源振动幅度越大,声音的响度_。越大用波形比较振幅 甲音叉的振动的幅度小,它产生的声波经示波器显示出来,其振幅较小,响度也较小;乙音叉振动的幅度大,它的声波显示出来的振幅比较大,响度也较大响度的单位分贝(dB)响度还跟距离声源的远近有关。离声源越远,声音越分散,声音的响度也就越小。声音的品质音色 我们再来听几段乐曲活动2:辨别不同物体的声音声音的品质音色 原来,不同物体所发出的声音,音色是不同的。它是由发声体的材料、结构,以及发声方式等因素决定的。两个发声体即使发出的声音音调相同,响度也相同,

    11、人耳仍能分辨出来,就是因为它们的音色不同。活动3:我们闭上双眼,来听听谁在说话响度响度音调音调音色音色含义含义决定因素决定因素相关问题相关问题声音的声音的大小大小发声体振发声体振动的幅度动的幅度振幅:物体振动的幅度振幅:物体振动的幅度单位:分贝(单位:分贝(dBdB)声音的声音的高低高低发声体振发声体振动的频率动的频率频率:物体每秒内振动频率:物体每秒内振动的次数。的次数。单位:赫兹(单位:赫兹(HzHz)声音的声音的品质品质发声体本发声体本身的材料、身的材料、结构结构音色是辨别不同发音色是辨别不同发声体的依据声体的依据概念概念乐音的三要素人的听觉上限的频率是_Hz,人们把高于这个频率的声波叫

    12、做_;人的听觉下限的频率是_Hz,人们把低于这个频率的声波叫做_。女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_,响度大的是_。20000超声波20次声波音调快女声男声一个声源在振动,但是,人却听不到声音,一个声源在振动,但是,人却听不到声音,下面说法正确的是:下面说法正确的是:()A一定是声源的振幅太小B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D以上三种说法都有可能往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:里的水位高低,因为:()A随着水位升高,音调升高B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,响度增大D灌水过程中音调保持不变,响度减小人们在挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这是根据声音的哪一特性来判断?()A响度不同 B音调不同C音色不同 D频率不同有时在你认为很静时,没有任何声音时,有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为:狗却突然表现得非常警惕,这是因为:()A狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大D同样的声音狗听起来响度大

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