辽师大版五年级上册综合实践-4. 美丽的扎染-教案、教学设计(001).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：660066

上传时间：2020-07-27

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 1、活活动动主主题题垃圾再认识教教学学课课时时 12 教教学学目目标标 1、了解垃圾回收再利用的常识，初步培养环保意识。 2、能够按照操作导航的指引，合作完成再生纸的制作。 3、培养保护环境人人有责的良好观念。环环节节活活动动过过程程活活动动指指导导激激发发兴兴趣趣引引出出课课题题 1、课件演示可再回收利用的垃圾或相关视频。 2 明确本次活动主题：动手制作再生纸。板书课题：垃圾再认识观看视频或课件时，注意引导学生了解生活垃圾不及时处理会给我们带来的不便，知道垃圾的回收再利用是人类共同研究的课题，小小组组
2、活活动动讨讨论论交交流流 1、学生独立阅读“方法导航” ，了解制作步骤，质疑，教师解答。 2、小组合作，按照操作步骤制作再生纸。 3、生活中的其他垃圾是否也可以再回收利用呢？请同学们交流自己搜集的资料，与大家共同分享。 4 大胆假设，你认为还有哪些是可以回收的垃圾。 1、教师给学生充分的时间阅读“方法导航” 中关于再生纸的制作过程。 2、再让学生说一说制作的步骤，教师归纳：碎纸浸泡滤水吹干晾干。 3、强调制作重点。作作品品展展示示活活动动评评价价 1、以小组为单位策划一次垃圾分类回收宣传活动。 2、确定宣传的内容和表现形式，然后按照设计，制作宣传单并制定好详细的活动程序。 1、让学生大胆设想，提示学生确定好宣传主题、口号、时间、地点、内容、形式等。 2、安排小组同学搜集不同形式的材料。板板书书设设计计垃圾再认识制作再生纸的步骤碎纸浸泡滤水吹干晾干

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