辽师大版五年级上册综合实践-4. 美丽的扎染-教案、教学设计(002).doc
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1、 第四课第四课 美丽的扎染美丽的扎染 活动背景活动背景 扎染是我国传统的民间工艺,是中华民族智慧的结晶, 目前已经被列入中国非物质文化遗产名录。然而现在的学 生对此了解甚少。通过本主题活动的开展,学生可以了解 扎染作为我国民间特有的印染方法所展现出来的艺术之美。 并希望他们能够继承和发扬中国传统文化,让它走出国门, 走向世界。 活动目标:活动目标: 1.通过制作扎染作品,了解扎染这一民间传统文化。 2.了解民音扎染工艺特点,设计扎染作品,并尝试用简 单材料,并运用折和染色等方法制作扎染作品。 3.在欣赏民间扎染作品的过程中,通过小组合作学习的 方式进行练习,培养学生小组合作的精神,审美能力和动
2、手 制作能力。 活动过程活动过程 一、激情导入一、激情导入 我们祖国拥有悠久的历史和灿烂的文化,许多传统的民 间技艺已经成为世界文化史上的瑰宝。让我们一起来领略中 国传统文化艺术的神奇魅力,共同走进美丽的扎染世界吧! 二、欣赏扎染作品及课件二、欣赏扎染作品及课件 点击问号,看完这些扎染作品,你有什么感受?你能猜 想出扎染作品的制作过程了吗? 三、研究制作三、研究制作 1.小组内讨论,探究扎染的制作方法。 2.设计作品 3.制作扎染作品 4.展示自己的作品 5. 学生以小组形式进行自评和互评。积极引导学生,从 多个角度进行评价与总结,多鼓励、少指责。重感悟、轻评 价,多从感受与收获的角度去理解。必要时教师可以示范指 导评价的方法。 四、探究制作过程中遇到的问题四、探究制作过程中遇到的问题 第二次制作并把作品做为礼物送给老师或同学。 五、老师小结五、老师小结 通过这个主题的活动,你一定掌握了不少扎染的技巧。 希望大家认真努力开动脑筋,创作出自己最有创艺的作品。
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