一年级下册语文作文与阅读：阅读课我说你做课件.ppt

1、读书可以丰富知识，读书可以丰富知识，开阔视野。开阔视野。比赛比赛 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 甩甩 侧侧 赶紧赶紧 舞动舞动 裁判裁判 气氛气氛 赢赢 回荡回荡1.1.短文有几个自然段？短文有几个自然段？“自然段自然段”由几个句子由几个句子组成。一般每一自然段的前面组成。一般每一自然段的前面空两格。空两格。2.2.跳绳比赛发生在什么时候，发生在哪跳绳比赛发生在什么时候，发生在哪里？里？跳绳比赛发生在今天下跳绳比赛发生在今天下午的体育课上，发生在学校的操午的体育课上，发生在学校的操场。场。3.3.短文的第二自然段讲了什么？短文的第二自然段讲了什么？短文的第二自然段短文的第二自然段主要写了跳绳比赛的过程。主

2、要写了跳绳比赛的过程。4.4.是谁赢得了比赛的胜利？是谁赢得了比赛的胜利？回答问答题时，要回答问答题时，要说或写说或写“答：答：”，然后抄题，然后抄题，做到答题完整。做到答题完整。这篇阅读是讲了一件什么事？这篇阅读是讲了一件什么事？回答问答题时，要回答问答题时，要说或写说或写“答：答：”，然后抄题，然后抄题，做到答题完整。做到答题完整。1.1.短文共分为短文共分为 个自然段，其中个自然段，其中第第_ 自然段主要写了跳自然段主要写了跳绳比赛的过程。绳比赛的过程。2.2.从第二自然段中找出一组意思相反的字：从第二自然段中找出一组意思相反的字：和和 。我还能再。我还能再写出两组写出两组 和和 、和和

3、 。3.3.在比赛中在比赛中“我我”的任务是的任务是 。跳绳跳绳 甩绳甩绳 计分计分4.4.你和你的小伙伴们还做过哪些好玩你和你的小伙伴们还做过哪些好玩的游戏呢？的游戏呢？1.1.答题时间：答题时间：1515分钟；分钟；2.2.答题纪律：不准交头接耳、不答题纪律：不准交头接耳、不准偷看抄袭；准偷看抄袭；3.3.不会的字用拼音代替，注意书不会的字用拼音代替，注意书写端正。写端正。1.1.短文共分为短文共分为 三三 个自然段，其中第个自然段，其中第 二二 自然段主要写了跳绳比赛的过程。自然段主要写了跳绳比赛的过程。2.2.从第二自然段中找出一组意思相反的字：从第二自然段中找出一组意思相反的字：上上

4、 和和 下下 。我还能再写出两组。我还能再写出两组 高高 和和 低低 、左左 和和 右右 。3.3.在比赛中在比赛中“我我”的任务是的任务是 摇绳摇绳 。跳绳跳绳 摇绳摇绳 计分计分4.4.你和你的小伙伴们还做过哪些好玩的游戏呢？你和你的小伙伴们还做过哪些好玩的游戏呢？答：我和我的小朋友还做过搭积木、老鹰抓小鸡、答：我和我的小朋友还做过搭积木、老鹰抓小鸡、躲猫猫、过家家等好玩的游戏。躲猫猫、过家家等好玩的游戏。1.1.短文有几个自然段？短文有几个自然段？2.2.第一个贴鼻子的是谁？第一个贴鼻子的是谁？3.3.小军把鼻子贴在哪里？小军把鼻子贴在哪里？这篇阅读是讲了一件什么事？这篇阅读是讲了一件什

5、么事？（什么时间、什么地点）什么人做什么事。（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间地点）人事。格式：（时间地点）人事。1.1.给下列的字加一笔，使它变成另一个字。给下列的字加一笔，使它变成另一个字。一一 了了 大大 木木 日日 三三 2.2.联系短文，给下面的空格处加上恰当的词语。联系短文，给下面的空格处加上恰当的词语。（1 1）的时候，我们玩的的时候，我们玩的 游戏真有趣。游戏真有趣。（2 2）我们组的小军第一个给）我们组的小军第一个给 贴鼻贴鼻子，小组长用子，小组长用 给他蒙上眼给他蒙上眼睛，扶着他转了睛，扶着他转了 圈，小军拿着一圈，小军拿着一个个 慢慢地走到画前，比划了一会

6、慢慢地走到画前，比划了一会儿，才把鼻子贴上去。儿，才把鼻子贴上去。3.3.小军贴上了鼻子，同学们为什么哈哈大笑小军贴上了鼻子，同学们为什么哈哈大笑？4.4.谁在教室的黑板上画了一个没有鼻子的谁在教室的黑板上画了一个没有鼻子的大头娃娃？大头娃娃？5.5.造句。造句。有趣：有趣：造句子是指用词语组织句子。造句子是指用词语组织句子。造句前，要理解词语的意思。造句前，要理解词语的意思。1.1.答题时间：答题时间：1515分钟；分钟；2.2.答题纪律：不准交头接耳、不答题纪律：不准交头接耳、不准偷看抄袭；准偷看抄袭；3.3.不会的字用拼音代替，注意书不会的字用拼音代替，注意书写端正。写端正。1.1.给下

7、列的字加一笔，使它变成另一个字。给下列的字加一笔，使它变成另一个字。一一 了了 大大 木木 日日 三三 2.2.联系短文，给下面的空格处加上恰当的词语。联系短文，给下面的空格处加上恰当的词语。（1 1）的时候，我们玩的的时候，我们玩的_ 游戏真有趣。游戏真有趣。（2 2）我们组的小军第一个给）我们组的小军第一个给 贴贴鼻子，小组长用鼻子，小组长用 给他蒙给他蒙上眼睛，扶着他转了上眼睛，扶着他转了 圈，小军拿着一圈，小军拿着一个个 慢慢地走到画前，比划了一会儿，慢慢地走到画前，比划了一会儿，才把鼻子贴上去。才把鼻子贴上去。十、二本、禾本、禾子子白、旧白、旧犬、太犬、太王王课外活动课外活动贴鼻子贴

8、鼻子大头娃娃大头娃娃绿绸带绿绸带三三红鼻子红鼻子3.3.小军贴上了鼻子，同学们为什么哈哈大笑？小军贴上了鼻子，同学们为什么哈哈大笑？4.4.谁在教室的黑板上画了一个没有鼻子的大头娃娃？谁在教室的黑板上画了一个没有鼻子的大头娃娃？5.5.造句。造句。有趣：有趣：答：因为小军把鼻子贴在大头娃娃的右眼上，答：因为小军把鼻子贴在大头娃娃的右眼上，所以同学们哈哈大笑。所以同学们哈哈大笑。答：老师在教室的黑板上画了一个没有鼻子的答：老师在教室的黑板上画了一个没有鼻子的大头娃娃。大头娃娃。老鹰抓小鸡的游戏真有趣。老鹰抓小鸡的游戏真有趣。1.1.今天，我们认识了今天，我们认识了“自然段自然段”。“自然段自然段

9、”由几个句子组成。一般由几个句子组成。一般每一自然段的前面空两格。每一自然段的前面空两格。2.2.我们知道了，回答问答题时要答我们知道了，回答问答题时要答题完整。题完整。回答问答题时，要说或写回答问答题时，要说或写“答：答：”，然后抄题，做到答题完整。然后抄题，做到答题完整。本周收获3.3.清晰了清晰了“讲了一件什么事讲了一件什么事”答题答题的格式。的格式。（时间地点）人事。（时间地点）人事。4.4.知道了该如何造句。知道了该如何造句。造句子是指用词语组织句子。造句造句子是指用词语组织句子。造句前，要理解词语的意思。前，要理解词语的意思。本周收获1.1.将今天学到的两篇短文将今天学到的两篇短文读给家长听，要读出感情。读给家长听，要读出感情。家长写回条。家长写回条。2.2.复习今天学到的阅读答复习今天学到的阅读答题知识。题知识。本周作业