教科版六年级上册综合实践-7.2.我为学校出点子-教案、教学设计(配套课件编号:601c0).doc
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游园游园创意活动设计创意活动设计 活动过程:活动过程: 一、导入,感受创意 1、教师播放创意广告小视频,学生欣赏观看。 2、师生交流,学生谈一谈从视频中感受到了什么?(创意) 3、师生交流:你身边有创意吗? 4、教师出示创意图片:生活中创意无处不在。 5、师总结:好的创意需要多个人智慧的碰撞。引出头脑风暴法。 二、认识“头脑风暴”法 1、教师介绍头脑风暴法,展示头脑风暴运用的活动规则。 2、小试牛刀:学生分组体验头脑风暴法。 三、创意活动设计 1、教师展示学校六一游园活动照片。 学生回顾活动。 2、 师介绍元旦游园活动即将来临, 追问: 你们能够设计出有创意的游园活动吗? 3、布置任务:小组合作,利用头脑风暴法,设计有创意的游园活动。 学生分组合作,完成创意活动设计。 教师巡视,个别指导:创意并非异想天开,还要有可操作性。 1、展示小组的活动设计方案,小组汇报交流,其他组提出意见。 各小组再次完善。 四、评选与总结 1、评选“最佳创意奖” 2、总结头脑风暴法在创意设计中的应用 板书设计:板书设计: 游园创意活动设计 头脑风暴
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