教科版六年级上册综合实践-1.意外伤害的预防与自救-教案、教学设计(配套课件编号：200b0).doc

1、 一、 班会目的 1、知道生命是宝贵的，要珍爱生命，注意安全，健康成长。 2、学习安全知识，掌握安全常识，进一步增强学生的安全意识 3、通过体验感悟，学会一些自护自救本领，拥有保护自己和他人的 智慧。 二、班会准备： 、召开队干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持 人并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命健康成长”八个美术字。 三、 活动过程： 、 （导入） 主持人甲 ：敬爱的老师、亲爱的同学们： 合：大家好！ 主持人乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意 想不到的。 主持人甲：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉

2、水便永远枯竭。 主持人乙：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人甲：地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 主持人乙：那场突如其来的“非典”，泯灭了多少张灿烂的笑脸。 主持人甲： 车祸伴随着一声声撕心裂肺的哭喊， 温暖的家庭支离破碎。 主持人乙：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵 贱。 主持人甲：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险 可能在那一瞬间。 主持人乙 ：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 主持人甲 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。 主持人乙： 所以，我们要懂得珍爱爱生命，健康成长。 合： 五（5）班 “珍爱生命 健康成长”主题班会 现在

3、开始！ （生鼓 掌） 2主持人甲：交通安全关系着你我他，让我们走进第一篇章。图片 资料交通安全记心中 主持人甲：下面我们再来采访一下，看完这些交通事故后，你有哪些 感想？ （学生答：（学生答：、过马路要遵守交通规则，不闯红灯。、过马路要遵守交通规则，不闯红灯。 、不在马路上奔跑、打闹。、不在马路上奔跑、打闹。 、走路要走人行道，过马路要走人行横道。、走路要走人行道，过马路要走人行横道。 、不满周岁的学生不骑自行车上路。、不满周岁的学生不骑自行车上路。 、乘坐摩托车、乘坐摩托车要戴好安全帽。要戴好安全帽。 、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合

4、规定的 车辆（如摩托车、三轮车、货车等） ，不乘坐超载车辆。车辆（如摩托车、三轮车、货车等） ，不乘坐超载车辆。 ） 3、主持人甲：是啊，我们应该时刻记住：自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则。 主持人乙：人们常说：人们常说： 安全工作重于泰山。安全工作重于泰山。 同学们大部分时间是同学们大部分时间是 在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习的本在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习的本 钱。钱。 走进第二篇章-（校园安全） (1)出示图片【来自身边的隐患一、二】 (2)(2)议一议议一议: : 1 1、危及自身及他人安全的举动有哪些？、危及自身及他人安全的举动有

5、哪些？ 、 举例说一说你有遇到危及自身及他人安全的举动吗？如果看到或、 举例说一说你有遇到危及自身及他人安全的举动吗？如果看到或 遇到有关遇到有关安全隐患自己应该怎么做？安全隐患自己应该怎么做？ (3)学生说一说： （例如：在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到 处都是走动或者站着的同学， 追赶打闹， 由于跑的速度过快而使自己处都是走动或者站着的同学， 追赶打闹， 由于跑的速度过快而使自己 扭伤手、 脚、 腰或跌得头破血流扭伤手、 脚、 腰或跌得头破血流; ;在高空和有危险的地方劳动在高空和有危险的地方劳动; ;在劳动在劳动 时间打闹嬉戏。 ）时间打闹嬉戏

6、。 ） （4）我们应该这样做：我们一定要牢记以下几点：我们一定要牢记以下几点： 第一、 做好课间活动的安全。 楼梯口是我们的重点安全防范部位，第一、 做好课间活动的安全。 楼梯口是我们的重点安全防范部位， 不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。 在课间休息时， 教室里、不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。 在课间休息时， 教室里、 走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是 可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流破血流; ;二二 是可能撞倒其他

7、同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。 第二， 做好劳动活动时的安全。 学校或班级都要组织一些公益劳第二， 做好劳动活动时的安全。 学校或班级都要组织一些公益劳 动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出 现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范; ;注注 意劳逸结合，累了就休息一会再劳动意劳逸结合，累了就休息一会再劳动; ;不要在高空和有危险的地方劳不要在高空和有危险的地方劳 动动

8、; ;不要在劳动时间打闹嬉戏。不要在劳动时间打闹嬉戏。 出示图片【17、18、19】 教师小结：生命对每个人来说只有一次，我们青少年是祖国未来 的建设者，我们要健康快乐地成长，首先要树立安全意识。然而生活 中还是会遇到很多的紧急情况，这时候我们一定要镇静，不要慌，采 取正确的方法以保住生命。 出示图片【紧急电话知多少？】出示图片【紧急电话知多少？】 （学生扮演）电话号码： 110-我是 110，遇到坏人报告我，除害公正没得说。 （匪警） 120-我是 120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。 （医疗急救） 119-我是 119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。 （火警） 122-我是 122，

9、交通事故报告我，抢险拖车没得说。 （交通事故） 四学生合：我们四个，要牢记，随打随到，帮助你。 4、主持人甲：前方的路有更多的挑战。 主持人乙：珍爱生命更需要智囊。 主持人甲：接下来就让我们来个安全知识竞赛吧！进入第三篇章- （安全知识） 选择题：选择题： （1 1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 （ ） A A、原谅同学或报告老师，让老师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C C、据情节给予报复。、据情节给予报复。 D D、叫家长到学校来教训对方。、叫家长

10、到学校来教训对方。 （2 2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单 位。位。 B B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C C、在外就餐、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊路边摊”。 D D、养成良好的个人卫生。、养成良好的个人卫生。 （3 3）乘车时较为安全的行为是（）乘车时较为安全的行为是（ ） A A、在道路中间拦车。、在道路中间拦车。 B B、上车时争先恐后。、上

11、车时争先恐后。 C C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D D、不乘坐无牌、无证车。、不乘坐无牌、无证车。 （4 4）遇到别人打架时（）遇到别人打架时（ ） A A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B B、不管他、不管他 C C、去劝阻、去劝阻 D D、告诉老师、告诉老师 5 5）遇到火灾时，拨打（）遇到火灾时，拨打（ ） A A、110 110 B B、119 119 C C、120 120 D D、121121 6 6）在道路上行走时（）在道路上行走时（ ） A A、和同、和同学边走边打闹学边走边打闹 B B、要走

12、人行道，没有人行道的道路，要靠路边走、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D D、为赶时间与机动车辆抢行、为赶时间与机动车辆抢行 5、主持人乙：刚才我们一起学习了各种自助自救的常识，下面请欣 赏琅琅上口的三句半少先队员要学法 。 少先队员要知道 学习知识很重要 自我保护不可少 重要！ 健康成长第一条 知法用法最重要 运用方法保自己 高招！ 遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话 制服他！ 咱是社会小主人 应急电话记心中 火警 119 匪警 110 急救请拨 120 记住 健康成长靠大家 自

13、由涣散纪律差 团结合作力量大 真理！ 大家同来学自护 幸福生活属于你 永远属于我 属-于-大家！ 6 主持人甲：说了这么多，演了这么多，我们最终唯一的目标就是健 康成长。最后诗朗诵生命之歌 7 主持人（结束语） 朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的 时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日 子为什么一去不复返呢？”作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习 交通安全、校园安全、安全知识不仅要自己学习这些知识,还要 有责任、有义务去做好宣传,让更多的人都意识到生命的重要性，都 懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发 生。只有这样,我们才能更加健康的茁壮成长！