一年级上册美术第7课我爱我家岭南版-课件5.ppt

1、小学一年级课堂导入课堂导入 同学们，你们的家是怎样的？你们家里有什么人？你们爱你们的家吗？我们一起来画画好吗？板书：我爱我家课堂活动课堂活动 做游戏：一次传递小球，当老师叫停时，小球还在手中的同学来说说自己的家。对说得完整、流利的同学进行鼓励“你真棒！”对说得小声、不完整的同学，老师进行鼓励“没问题，回去详细观察，你会有惊喜的发现！”现在，我带大家了解一下“我家”展示图片 家的图片家的图片观察了解家人的形态和特征观察了解家人的形态和特征 方法：1、分组举手抢答，对活跃回答、回答有对又快的个人和小组进行表扬“棒、棒、棒！你真棒！”对回答不真确的同学，对回答不是很活跃的小组，进行鼓励：“加油！努力

2、！”2、启发引导学生观察思考，比如：画中有多少个人？哪个是爸爸或妈妈？哪个是我？哪个人的体形胖或瘦？谁最高？每个人的神态怎样？他们 高兴吗？欣赏别人的作品欣赏别人的作品怎样画怎样画画画步骤画画步骤 1、有主到次的顺序画，先用圆形画“我”的头部，再画爸爸和妈妈的头部，次要的要简单一些，主要部分要突出特点。2、由大到小的顺序画，如先画出“我”、爸爸、妈妈的外形，在画衣服的纹理。3、最后画后面的装饰品，如灯笼、福字、奖状、花饰。作业作业 学生以“我爱我家”为主题画一幅画 教师进行巡回指导 对按步骤画、画的好的同学进行表扬。对普遍存在问题进行启发引导，示范解决问题。评价评价 将学生的作品张贴在学习园地。引导学生欣赏评价，从构图、形体、神态、色彩等多方面综合评价。给作品加分，并指出存在问题。评出十幅优秀作品，并给予奖励一幅老师的作品。总结总结 我爱我家以我的家为素材，要把家的特点，人的形态和神态特点画出来，要画完整、美观。谢谢 再见