七年级历史上册-第三单元-第14课《匈奴的兴起及于汉朝的和战》课件-新人教版.ppt
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1、1、谁派人修筑了举世闻名的万里长城?谁派人修筑了举世闻名的万里长城?2、长城修建的目的是什么?、长城修建的目的是什么?匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战第第14课课一、冒顿统一蒙古草原 想一想:想一想:冒顿为什么能统一蒙古草原?冒顿为什么能统一蒙古草原?一、匈奴的兴起一、匈奴的兴起时间:时间:秦汉之际秦汉之际蒙古草原蒙古草原冒顿单于冒顿单于军事上军事上:骑兵力量强大骑兵力量强大 经济上经济上:畜牧业、手工业发达畜牧业、手工业发达 农业开始起步。农业开始起步。地点:地点:首领:首领:原因:原因:冒顿(冒顿(m d)单于(单于(chn y)冒顿单于最大的功绩是:A、励精图治,严格治军
2、励精图治,严格治军 B、建立了一支三十万人,纪律严、建立了一支三十万人,纪律严明的骑兵明的骑兵 C、第一次统一了蒙古草原、第一次统一了蒙古草原 D、继承了单于位置,成为匈奴最、继承了单于位置,成为匈奴最高首领高首领C二、汉朝与匈奴的和战二、汉朝与匈奴的和战西汉初期表现:和亲表现:和亲结果:未能阻止匈奴南下。结果:未能阻止匈奴南下。原因:汉初国力相对弱小。原因:汉初国力相对弱小。秦末汉初秦末汉初匈奴屡次匈奴屡次南犯说明南犯说明了什么?了什么?西汉国力不西汉国力不足,相对匈足,相对匈奴处于劣势奴处于劣势 对匈奴的骚对匈奴的骚扰,西汉该扰,西汉该怎么办?怎么办?被迫采取被迫采取和亲政策和亲政策 和亲
3、政策效和亲政策效果如何?果如何?没有从根本上解没有从根本上解除匈奴的威胁。除匈奴的威胁。但大的冲突暂时但大的冲突暂时避免,为西汉争避免,为西汉争取了发展生产的取了发展生产的时间。时间。西汉中期二、汉朝与匈奴的和战表现:卫青、霍去病大破匈奴。表现:卫青、霍去病大破匈奴。影响:解除了匈奴对西汉边境的威胁。影响:解除了匈奴对西汉边境的威胁。原因:汉武帝时西汉国力强盛。原因:汉武帝时西汉国力强盛。汉初和亲汉初和亲政策效果政策效果如何?如何?西汉武帝时国西汉武帝时国力强盛,匈奴力强盛,匈奴处于劣势。处于劣势。面对匈奴的面对匈奴的骚扰,西汉骚扰,西汉武帝该怎么武帝该怎么办?办?主动采取主动采取反击政策反击
4、政策 汉武帝时国汉武帝时国力怎么样?力怎么样?没有从根本上没有从根本上解除匈奴的威胁,解除匈奴的威胁,但大的冲突暂时但大的冲突暂时避免,为西汉争避免,为西汉争取了发展生产的取了发展生产的时间。时间。汉武帝大一统表现汉武帝大一统表现政治方面削弱诸侯国势力,加强中央集权思想方面接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术,把儒家思想做为封建正统思想经济方面把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱军事方面派卫青、霍去病抗击匈奴王昭君王昭君王昭君,名嫱,汉元帝时宫女,封为昭王昭君,名嫱,汉元帝时宫女,封为昭君,晋因避司马昭讳,改称为明君或明妃。君,晋因避司马昭讳,改称为明君或明妃。西汉南郡秭归人。竟
5、宁元年(前西汉南郡秭归人。竟宁元年(前3333年),匈年),匈奴呼韩邪单于来朝请求和亲,昭君自愿请求奴呼韩邪单于来朝请求和亲,昭君自愿请求嫁于匈奴。被单于封为嫁于匈奴。被单于封为“宁胡阏氏宁胡阏氏”。成帝建始二年(前成帝建始二年(前3131)呼韩邪死,成帝)呼韩邪死,成帝命她遵从匈奴风俗,昭君继为复株累若鞮单命她遵从匈奴风俗,昭君继为复株累若鞮单于阏氏。又生二女,长女名云,为须卜居次,于阏氏。又生二女,长女名云,为须卜居次,次女为当于居次。次女为当于居次。昭君出塞昭君出塞和汉初的昭君出塞和汉初的“和亲和亲”都是汉朝都是汉朝女子远嫁匈奴,两者有什么不同呢?女子远嫁匈奴,两者有什么不同呢?1、汉武
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