七年级下科学《光的反射和折射》优质课件1.pptx
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- 关 键 词:
- 光的反射和折射 年级 科学 反射 折射 优质 课件
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1、平面镜:表面是平的镜子。宝宝照镜子时,镜中所成宝宝的像与宝宝本人之间有哪些联系?比如会不会比宝宝本人要小一点?探究:平面镜成像规律实验1.设计实验和进行实验:a、在桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。b、选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。c、再拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。这个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。用笔在纸上记下这两个位置。实验中,你观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同?d、移动点燃的蜡烛到另一个位置,重做上面的实验。3、像与物体到平面镜的
2、距离相等。设计实验和进行实验:A、凸面镜可以扩大视野1、像的大小与物体的大小相等。2、像与物体到平面镜的距离相等。3、像与物体到平面镜的距离相等。3、像与物体到平面镜的距离相等。e、用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离,并加以比较。为什么我们在平面镜后面找不到蜡烛的像呢?左边的时钟几点几分?右边在平面镜里的时间?设计实验和进行实验:竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。实验中,你观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同?为什么我们在平面镜后面找不到蜡烛的像呢?平面镜成像与小孔成像的区别竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。利用平面镜可以扩大视觉上的空间1、凹面
3、镜对光起会聚作用。e、用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离,并加以比较。2.实验数据记录表2-5 记录表3.分析与论证蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系?它们的大小有什么关系?1、像的大小与物体的大小相等。2、像与物体到平面镜的距离相等。实验结论:为什么我们在平面镜后面找不到蜡烛的像呢?成像原理图这个像并不是实际光线所形成的,因此在后面找不到,也不能呈现在屏幕上,我们把这种像称为虚像。光的反射平面镜所成的像与物体相对镜面具有对称性,因此我们可以用对称法做出平面镜中的像。BAAB成像原理SS注意:进入人眼,引起视觉的光线来自物体S,而不是来自S,镜子
4、后面也不存在一个发光点S,S称为发光点S的虚像。虚像应该画虚线。沿着直线去寻找目标AMAB成像原理法B平面镜成像小孔成像原理像的虚实像的大小光的反射原理光的反射原理光的直线传播光的直线传播虚像(正立)虚像(正立)实像(倒立)实像(倒立)与物体等大(与物与物体等大(与物体距离远近无关)体距离远近无关)随光屏或物体随光屏或物体的移动而变化的移动而变化平面镜成像与小孔成像的区别8:203点40分左边的时钟几点几分?右边在平面镜里的时间?平面镜作用(1)成像这个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。A、凸面镜可以扩大视野蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系?它们的大小有什么关系?设计实验和进行实验:为什么
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