教科版五年级上册综合实践-4.2.保护我们的眼睛-教案、教学设计(配套课件编号：34614).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：659572

上传时间：2020-07-27

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 1、爱护我们的眼睛爱护我们的眼睛一、活动主题产生的背景一、活动主题产生的背景通过全校性的视力调查发现小学生近视情况十分严峻，同时为迎接 6 月 6 日世界爱眼日，倡议更多的人树立爱眼意识，爱护我们的眼睛。（这样选出的课题，（这样选出的课题，来源于学生的生活来源于学生的生活，贴近学生的认知和兴趣，贴近学生的认知和兴趣，密密切联系学生自身生活和社会实际，能使学生自主的进行综合实践活动，能切联系学生自身生活和社会实际，能使学生自主的进行综合实践活动，能让学生自己去发掘、开发、寻找支持自己的观点，解决自己心中的困惑和让学生自己去发掘、开发、寻找支持自己的观点，解决自己心中的困惑和疑虑，充分体现
2、了综合实践活动课的疑虑，充分体现了综合实践活动课的开放性和自主性）开放性和自主性）二二、活动目标活动目标 1.知识目标认识近视的危害，学习有关预防近视、保护眼睛的知识和方法。 2.能力目标在收集资料活动中，提高学生收集、处理信息的能力；在调查、采访活动中，培养学生与人交往和语言表达能力；在设计问卷、统计分析等活动中学会设计、整理问卷，顺利完成调查并得出结论的能力。 3.情感态度与价值观目标通过活动，树立学生爱护眼睛的意识，养成爱护眼睛的良好习惯，激发学生珍爱生命、热爱生活的情感。三、活动安排三、活动安排、第一阶段、第一阶段：确定活动主题，制定第一个活动方案确定活动主题，制定第一个活动方案 2 2、第二阶段、第二阶段：根据学生调查活动方案，开展调查活动：根据学生调查活动方案，开展调查活动 3 3、第三阶段：汇报展示调查结果，确定分组活动方案、第三阶段：汇报展示调查结果，确定分组活动方案 4 4、第四阶段：分组开展活动、第四阶段：分组开展活动 5 5、第五阶段：过程指导课、第五阶段：过程指导课 6 6、第六阶段：完善资料，准备展示、第六阶段：完善资料，准备展示 7 7、第七阶段：推广宣传、第七阶段：推广宣传

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